19.甲同學騎自行車去看望乙同學,得知消息后,乙同學步行去迎接,接到后同車返回.整個過程他們的位置與時間的關系如圖所示,據(jù)圖可知(  )
A.相遇前甲的速度是乙的4倍B.兩同學在t=15min時相遇
C.相遇后乙的速度是原來的3倍D.整個過程甲的平均速度是乙的2倍

分析 首先使學生明確圖象中橫縱坐標表示的物理量分別表示是什么,然后從圖象中找到需要的路程、時間,再利用速度公式求解,對各個選項進行判斷.

解答 解:A、由圖象可知,甲同學10min經(jīng)過的路程為3km,相遇前甲的速度是v=$\frac{{s}_{甲}}{t}$=$\frac{3km}{10min}$=0.3km/min;
乙同學10min經(jīng)過的路程為1km,相遇前乙的速度是v=$\frac{{s}_{乙}}{t}$=$\frac{1km}{10min}$=0.1km/min,v=3v,故A錯誤;
B、由圖象可知,橫軸表示時間,縱軸表示路程,在10min是兩同學相遇,故B錯誤;
C、由圖象可知,相遇后乙15min-10min=5min經(jīng)過的路程為1km,速度${v}_{乙}^{′}$=$\frac{{s}_{乙}^{′}}{{t}_{乙}^{′}}$=$\frac{1km}{5min}$=0.2km/min,${v}_{乙}^{′}$=2v,故C錯誤;
D、由圖象可知,整個過程,甲經(jīng)過的總路程為4km,總時間為15min,甲的平均速度為v甲平=$\frac{4km}{15min}$;
乙經(jīng)過的總路程為2km,總時間為15min,甲的平均速度為v乙平=$\frac{2km}{15min}$.v甲平=2v乙平,故D正確.
故選D.

點評 本題考查速度公式及其應用,同時考查學生應用圖象來分析解決物理問題的能力.解答此類題目的關鍵是讀懂圖象,能從圖象中獲取相關信息.

練習冊系列答案
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A.A液體的密度大于B液體的密度
B.A液體的體積等于B液體的體積
C.A液體對容器底部的壓強等于B液體對容器底部的壓強
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7.如下一些日,F(xiàn)象,其中文明的做法是( 。
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14.如圖所示,使線圈位于兩磁極間,線圈通電后:

(1)圖甲中電流方向是a→b→c→d,已知cd段導線受到的磁場力方向豎直向下,①請在圖丙中用箭頭標出ab段導線受到的磁場力方向;②ab、cd段導線受到的磁場力將使線圈繞虛線所示的軸沿順時針(選填“順時針”或“逆時針”)方向轉動.
(2)當線圈轉到乙圖的位置時,線圈平面與磁感線方向垂直,電流方向不變,此時ab、cd段導線分別受到的磁場力大小相等方向相反(選填“促進線圈沿原方向轉動”、“阻礙線圈轉動”、“大小相等方向相同”或“大小相等方向相反”).
(3)線圈從甲圖轉到乙圖時,由于慣性,會繼續(xù)轉動到如圖丙,此刻ab、cd段導線受到的磁場力使線圈反方向轉動,最后靜止在乙圖位置(選填“使線圈原方向轉動,實現(xiàn)持續(xù)轉動”、“使線圈反方向轉動,最后靜止在乙圖位置”、“使線圈反方向轉動,最后靜止在甲圖位置”).

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

4.如圖所示是一輛四輪觀光游覽車.
(1)已知游覽車的質量為1200kg,它受到的重力是多少?
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11.物體在平衡力作用下的運動過程中,物體的機械能、動能、重力勢能的變化情況是( 。
A.機械能不變,動能也不變
B.動能不變,重力勢能可能改變
C.動能不變,重力勢能一定改變
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8.如圖所示,有一只足球放在水平地面上,請畫出足球靜止時所受重力的示意圖.

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9.有一體積為20cm3的均勻固體,用天平測得它的質量為160g,則下列說法正確的是(  )
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