在教室里用一個(gè)開關(guān)可以同時(shí)控制四盞燈,則這四盞燈的實(shí)際的連接方式是( )
A. 串聯(lián) B. 并聯(lián)
C. 串并聯(lián)都可能 D. 無法確定
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科目:初中物理 來源: 題型:
為了能夠準(zhǔn)確地測(cè)量1元硬幣的厚度,小華用刻度尺一次測(cè)量出10枚硬幣總厚度,然后通過計(jì)算得出結(jié)果。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中
A.選擇分度值為1cm的刻度尺比較合適 B.小華的方法也適用于測(cè)一張紙的厚度
C.1元硬幣的厚度應(yīng)該在1.5mm~2mm之間 D.這種方法適用于微小長(zhǎng)度的測(cè)量
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科目:初中物理 來源: 題型:
醫(yī)生正在用聽診器為病人診。犜\器運(yùn)用了聲音__ __(填“傳遞能量”或“傳遞信息”)的道理,來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵,這樣可以提高聲音的 (填“音調(diào)”或“響度”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
圖19是理發(fā)用用電吹風(fēng)機(jī)的電路,其中電熱絲通電會(huì)發(fā)熱,電動(dòng)機(jī)通電會(huì)送風(fēng),選擇開關(guān)S同時(shí)與哪兩個(gè)點(diǎn)接觸時(shí),電吹風(fēng)機(jī)送出畫的是熱風(fēng)?
A. 1和2 B. 2和3
C. 3和4 D. 4和5
圖19
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科目:初中物理 來源: 題型:
4.功的原理證明了
(A)任何機(jī)械都能作功; (B)任何機(jī)械都可以省力;
(C)有些機(jī)械能省功; (D)任何機(jī)械都不能省功。
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科目:初中物理 來源: 題型:
11.某人雙手握住豎直懸掛的竹桿勻速向上爬。此人在豎直方向受到向上的作用力的名稱是:
(A)拉力; (B)握力(壓力); (C)重力; (D)摩擦力。
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科目:初中物理 來源: 題型:
28.某人用10牛的拉力,沿斜面將重為16牛的物體勻速地拉上長(zhǎng)為4米,高為2米的斜面頂端。該斜面的機(jī)械效率η及斜面對(duì)物體的摩擦力f大小分別為
(A)η=O.5,f=8牛; (B)η=O.5,f=2牛;
(B)η=0.8,f=8牛; (D)η=O.8,f=2牛。
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列流程圖是用來說明單缸四沖程汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)及涉及到的主要能量轉(zhuǎn)化情況.關(guān)于對(duì)圖中①②③④的補(bǔ)充正確的是 ( )
A.①做功沖程 ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 ③壓縮沖程 ④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B.①壓縮沖程 ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 ③做功沖程 ④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.①壓縮沖程 ②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ③做功沖程 ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
D.①做功沖程 ②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ③壓縮沖程 ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
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