【題目】某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車(chē)和秒表“測(cè)量小車(chē)的平均速度”,如圖所示,圖中顯示他們測(cè)量過(guò)程中的小車(chē)在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形,顯示時(shí)間的格式是:“時(shí):分:秒”.
(1)請(qǐng)根據(jù)圖示完成下表_______.(不需寫(xiě)估讀值)
(2)某同學(xué)計(jì)算甲至丙這個(gè)過(guò)程的平均速度,采用了下列兩種方法計(jì)算.
方法1:v3=;方法2:v3=(
)÷2.
以上兩種方法正確的是:________(填“方法1”或“方法2”).甲至丙的平均速度是________m/s.
(3)分析表中數(shù)據(jù),小車(chē)全程________(填“是”或“不是”)做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(4)要使小車(chē)的平均速度增大,可采用的方法有________________(寫(xiě)出一種即可).
【答案】 26 90 4 方法1 0.15 是 增大斜面角度
【解析】(1)由圖示可知,從甲到乙的距離為s1=90cm-64cm=26cm,從甲到丙的距離為s3=90cm,從乙到丙所用的時(shí)間t2=4s;(2)平均速度不是速度的平均值,而是路程與所對(duì)應(yīng)的時(shí)間的比值,所以可知方法1是正確的,甲至丙的平均速度為v3=s3/t3=90cm/6s=15cm/s=0.15m/s;(3)由表格的數(shù)據(jù)分析可知,小車(chē)在相等的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程是不相等的,所以小車(chē)做的不是勻速直線運(yùn)動(dòng);(4)要使小車(chē)的平均速度增大,可使斜面的角度增大,縮短小車(chē)下滑的時(shí)間。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,圖中電源電壓恒為3V,電阻R1和R2(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在電路中.閉合開(kāi)關(guān)后,電壓表示數(shù)為2V,則兩電阻阻值大小的比值R1:R2= .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室的一種彈簧秤。把物體掛在彈簧秤上處于靜止時(shí),從左邊刻度(單位為牛頓)可以測(cè)出物體重力的大小,從右邊刻度(單位為克)可以測(cè)出物體在地球上的質(zhì)量近似值,如果把該彈簧秤拿到月球上使用(已知同一物體在月球上的重力是地球上的六分之一),下列刻度的重新標(biāo)法正確的是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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【題目】如圖是小明做“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,圖中的停表(停表每格為1s)分別表示小車(chē)通過(guò)斜面A、B、C三點(diǎn)的時(shí)刻,B點(diǎn)是全程AC的中點(diǎn)。關(guān)于小車(chē)通過(guò)上、下半段路程所用的時(shí)間和平均速度的關(guān)系,正確的是( )
A. tAB<tBC
B. tAB=tBC
C. vAB>vBC
D. vAB<vBC
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【題目】在如圖所示的斜面上測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度,讓小車(chē)從斜面的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑,分別測(cè)出小車(chē)到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可測(cè)出不同階段的平均速度。對(duì)上述實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)處理正確的是( 。
A. 圖中AB段的路程sAB=50.0cm
B. 如果測(cè)得AC段的時(shí)間tAC=2.5s,則AC段的平均速度vAC=32.0cm/s
C. 在測(cè)量小車(chē)到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí),如果小車(chē)過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),測(cè)得AB段的平均速度vAB會(huì)偏大
D. 為了測(cè)量小車(chē)在BC段的平均速度vBC,可以將小車(chē)從B點(diǎn)靜止釋放
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在測(cè)量小球的平均速度時(shí),讓小球從斜面A點(diǎn)由靜止?jié)L到C點(diǎn),并用照相機(jī)每隔0.1s拍攝一次,頻閃照片如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C 點(diǎn)用時(shí)0.6s
B. 小球在前0.4s內(nèi)通過(guò)的路程為4.00cm
C. 小球滾下的整個(gè)過(guò)程的平均速度為1.1m/s
D. 小球在BC段的平均速度大于AB段的平均速度
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【題目】?jī)x征棗林灣正式獲得2021年世界園藝博覽會(huì)承辦權(quán)!小明聽(tīng)說(shuō)后就利用假期到棗林灣游玩,看看到夏日荷塘荷葉上的兩滴露珠接觸后合成一滴,這表明分子間存在;風(fēng)吹荷葉搖晃,說(shuō)明力能改變物體的;水面波光粼粼,這是光的現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】滑板車(chē)因構(gòu)造簡(jiǎn)單,令玩者在急速滑行時(shí),得到一種迎風(fēng)飛馳的快感,越來(lái)越受到青少年的喜愛(ài),如圖,一小朋友正“駕駛”滑板車(chē)向前滑行.
(1)如圖(a)所示,小朋友玩者一腳站立其上,另一只腳不時(shí)用力向后蹬地,由于力的作用是 , 在地對(duì)車(chē)的作用力作用下,使滑板車(chē)前進(jìn).
(2)如圖(b)所示,滑板車(chē)可以根據(jù)玩者的身高來(lái)調(diào)節(jié)高度.將拉桿調(diào)到相應(yīng)高度后,旋緊調(diào)節(jié)旋鈕,通過(guò)來(lái)增大摩擦,起到固定拉桿的作用;車(chē)把上刻有的花紋,是為了增大來(lái)增大摩擦.
(3)當(dāng)玩者蹬地后雙腳離地,滑板車(chē)由于將滑行一段距離.
(4)滑板車(chē)可作出多種高難度動(dòng)作,但因車(chē)身容易擺動(dòng),令玩者身體重心偏移,尤其初玩者更易失去平衡釀成意外.若你有同學(xué)也喜歡玩滑板車(chē),請(qǐng)你給他(她)提幾點(diǎn)建議,以便其在鍛煉身體的同時(shí)也提高自我保護(hù)意識(shí).(寫(xiě)出一點(diǎn)即可)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究導(dǎo)體電阻與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,小明采用了圖中所示的電路.閉合開(kāi)關(guān),夾子P向左滑動(dòng)時(shí),電阻絲連入電路的長(zhǎng)度變長(zhǎng),觀察到電流表示數(shù)變小,燈的亮度變暗.小明在得出導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度關(guān)系的同時(shí),還得出”燈泡的亮度由電流大小決定“的結(jié)論.
(1)你認(rèn)為小明關(guān)于燈泡的亮度由電流大小決定的結(jié)論是的.
(2)小麗用L1“6V 3W“和L2”6V 2W“的兩個(gè)小燈泡及6V的電源等器材,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證小明的結(jié)論是否正確,請(qǐng)你幫她將實(shí)驗(yàn)步驟填寫(xiě)完整: ①將兩個(gè)小燈泡串聯(lián),接到6V的電路中,則通過(guò)兩燈的電流;燈兩端的電壓較大;可觀察到燈較亮;
②將兩個(gè)小燈泡并聯(lián),接到6V的電路中,則兩燈兩端的電壓;通過(guò)燈的電流較大,可觀察到燈較亮.
(3)由以上實(shí)驗(yàn)可以得出燈泡的亮度由決定.
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