3.水具有比熱容大的特點,下列如圖的現(xiàn)象中與此特點無關(guān)的是( 。
A.
海邊的晝夜溫差較小
B.
空調(diào)房間里放盆水可以增加濕度
C.
冬天暖氣設(shè)備用熱水供暖
D.         
用水冷卻汽車發(fā)動機

分析 對水的比熱容大的理解:相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少;升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多,據(jù)此分析判斷.

解答 解:
A、因為水的比熱容較大,白天,相同質(zhì)量的水和沙石比較,吸收相同的熱量,水的溫度升高的少;夜晚,放出相同的熱量,水的溫度降低的少,使得晝夜的溫差小,由此使得海邊晝夜溫差小,故A不符合題意;
B、空調(diào)房間放盆水增加濕度,是利用水的蒸發(fā),增加水蒸氣,故B符合題意;
C、因為水的比熱容較大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,降低相同的溫度,水放出的熱量多,所以冬天暖氣設(shè)備用熱水供暖,故C不符合題意;
D、因為水的比熱容較大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,升高相同的溫度,水吸收的熱量多,所以用水冷卻汽車發(fā)動機,故D不符合題意.
故選B.

點評 本題主要考查了學生對水的比熱容大的特點及應用的了解和掌握,要注意與生活中應用的實例相聯(lián)系.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖所示為某電熱水器的原理示意圖,發(fā)熱體分別由R0和R組成.S可分別置于“1”擋或“2”擋,則S置于1擋時是保溫狀態(tài);若S接“2”擋時,熱水器的功率為1000W,則R0的電阻為48.4Ω,通電10min消耗的電能是6×105J.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.如圖是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置.
(1)實驗器材有:帶底座的玻璃板、紙板、筆、火柴、光屏各一,兩支外形相同的蠟燭A和B,還缺少的器材是刻度尺,選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了便于確定像的位置.
(2)在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A,實驗中,我們透過(填“透過”或“不用透過”)玻璃板來觀察這支蠟燭的像.然后用另一根完全相同的蠟燭B放在玻璃板后,蠟燭B不需要(填“需要”或“不需要”)點燃,前后左右移動蠟燭B,直至看上去與A的像完全重合.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,是某家庭電路的一部分,下列說法正確的是( 。
A.電冰箱連入三孔插座后,電燈與電冰箱是串聯(lián)
B.正常狀況下,用試電筆接觸A點不會使氖管發(fā)光
C.為用電安全,應在甲處安裝電燈,乙處安裝開關(guān)
D.站在地上的人若用手直接接觸A點,會有觸電危險

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.常用溫度計上的標度一般采用攝氏溫標,以通常情況下冰水混合物的溫度為0℃,以標準氣壓下沸水的溫度為100℃.若將0℃至100℃之間等分為50等分,則每一等份為2℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.如圖所示是探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”實驗的若干操作,根據(jù)此圖請你回答下列問題.
(1)分析比較圖①②③,說明物體所受浮力的大小物體排開液體的體積因素有關(guān).
(2)在圖③與圖④中,得到的結(jié)論是浮力大小與物體排開液體的體積、液體的密度有關(guān).這種研究問題的方法叫做控制變量法.請再舉一個應用這種研究方法的實驗:研究摩擦力的大小哪些因素有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.溜溜球是小朋友非常喜歡的玩具,中國臺北選手段智敏在《出彩中國人》節(jié)目中將其玩得出神入化.溜溜球在上升過程中,其能量轉(zhuǎn)化為:動能轉(zhuǎn)化為重力勢能.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.在“測小燈泡電功率”的實驗中,選用如圖甲所示的器材,其中電源電壓為 6V,小燈泡額定電壓為2.5V(燈絲電阻約為 12Ω ).

(1)為能順利完成該實驗探究,下列兩種規(guī)格的滑動變阻器應選用B(選填“A”或“B”).
A,“10Ω  1A”B,“20Ω  0.5A”
(2)用畫筆線代替導線,將圖甲所示的實物電路連接完整(使滑片向 A 端滑動燈泡變暗).
(3)閉合開關(guān)前,應將圖甲中的滑動變阻器的滑片滑到A(選填“A”或“B”)端.
(4)閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),若電路只有一處故障,則故障原因是燈泡斷路.
(5)排除故障后,閉合開關(guān),移動滑片,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)是2.2V;為了測量小燈泡的額定功率,應將滑動變阻器的滑片向B(選填“A”或“B”)端移動.
(6)通過小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系如圖丙所示.分析圖象可知:
①該小燈泡正常發(fā)光時的電阻是12.5Ω,額定功率為0.5W.
②小燈泡燈絲的電阻是變化的,主要是受溫度變化的影響.
(7)完成上述實驗后,小亮還想測另一個U=3.8V 的小燈泡的額定功率,他發(fā)現(xiàn)電流表已壞,于是
向老師借了一個單刀雙擲開關(guān)和已知阻值的定值電阻R0,借助部分現(xiàn)有的實驗器材,設(shè)計了如圖丁所示的電路,測出了小燈泡的額定功率.請你幫他完成實驗步驟:
①連接電路,閉合開關(guān)S1,單刀雙擲開關(guān)S2 接2,移動滑片,使電壓表示數(shù)為3.8V.
②保持滑片的位置不動,再將單刀雙擲開關(guān)S2撥到觸點1,讀出電壓表示數(shù)為U.
③小燈泡的額定功率表達式P=U×$\frac{U{-U}_{額}}{{R}_{0}}$.(用物理符號表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.小張在家中自制了一個簡易密度計并用它來測定鹽水的密度.
實驗器材有:刻度尺、圓柱形竹筷、細鉛絲、燒杯、水、待測鹽水.
實驗步驟如下:
①用刻度尺測出竹筷的長度L;
②竹筷的下端纏上適量的細鉛絲;
③把自制的密度計放入盛水燒杯中,靜止后用刻度尺測出液面上竹筷的長度h1
④把自制的密度計放入盛鹽水的燒杯中,靜止后用刻度尺測出液面上竹筷的長度h2
根據(jù)上面的你步驟回答下列問題:
(1)竹筷下表面受到水的壓強等于竹筷下表面受到鹽水的壓強(選填“大于”、“等于”或“小于”).
(2)被測液體的密度越大,密度計排開液體的體積越。ㄟx填“越小”或“越大”).
(3)被測鹽水的密度表達式:ρ鹽水=$\frac{L-{h}_{1}}{L-{h}_{2}}$•ρ,(不計鉛絲體積,水的密度為ρ).

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