13．下列所示的各圖中，探究液體內(nèi)部壓強的實驗是（　　）
A．B．C．D．

分析 結(jié)合對圖中的實驗裝置的了解，可逐一判斷其所探究的內(nèi)容，然后做出判斷即可．

解答 解：
A、圖中裝置可以用來演示慣性現(xiàn)象的存在，不合題意；
B、圖中的裝置為密度計，是用來測液體密度的，不合題意；
C、圖中的裝置為壓強計，可以完成探究液體內(nèi)部壓強的實驗，符合題意；
D、圖中的裝置是連通器，可以用來研究連通器的特點，不合題意．
故選C．

點評 本題主要考查了一些物理儀器在實驗中的作用，屬基本的實驗技能，應熟知．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．某同學在做“研究海波熔化”的實驗．

（1）他用溫度計測量海波在加熱過程中的溫度時，主要步驟有：
A．將溫度計的玻璃泡與海波充分接觸，不要碰到容器底或容器壁
B．了解海波熔化時的溫度，選擇一支量程合適的溫度計
C．讀取溫度計讀數(shù)時，溫度計玻璃泡仍和海波接觸           
D．觀察溫度計的量程和分度值
上述步驟合理的順序是BDAC （只填寫序號）．
（2）圖中甲是海波溫度隨時間變化的圖象，當t=10min時海波處于固液共存 狀態(tài)，乙所示溫度計顯示的是海波某時刻的溫度，它的示數(shù)是36℃．
（3）此實驗要用水浴法加熱，這種加熱方法的優(yōu)點是：受熱均勻．
（4）裝海波的玻璃管插入燒杯中的深度要適當，適當所包含的意思不能太深是指玻璃管不接觸燒杯底；玻璃管中裝有海波的部分完全浸沒在水中．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．在下列幾種情況中，比熱容會發(fā)生變化的是（　�。�
A．100℃的水變成4℃的水B．一塊鋼板壓制成鋼鍋
C．水結(jié)成冰D．把杯中的水倒出一半

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，兩物體均重200牛，則彈簧測力計的示數(shù)為（　�。�
A．100牛B．200牛C．0牛D．400牛

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

8．學習了電功率的知識后，小明想利用家里的電能表和手表，測出一些家用電器的有關(guān)數(shù)據(jù)．
（1）電熱水壺單獨工作時，他測出電能表1分鐘轉(zhuǎn)25圈，求電熱水壺的電功率是多少瓦？
（2）如果用此電熱水壺把2kg的水由50℃加熱至沸騰需要的時間是多少秒？[不考慮熱量的損失，氣壓為一個標準大氣壓，水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列對聲現(xiàn)象的描述，應用物理知識解釋正確的是（　�。�
A．“悅耳動聽”說明聲音的響度大
B．“聞其聲而知其人”說明根據(jù)音調(diào)可以辨別人
C．“隔墻有耳”說明墻體可以傳聲
D．“大雪過后萬籟俱寂”說明雪會使聲音完全消失

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

5．一輛汽車質(zhì)量為1t，在一條筆直的道路上以60km/h的速度前進，已知它受到的摩擦力是重力的0.1倍，試求這時汽車的牽引力？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．小雪利用燒杯承載某種液體，用天平和量筒測量該液體的密度，將得到的數(shù)據(jù)繪制成如圖所示的圖象，下列說法正確的是（　�。�
A．燒杯的質(zhì)量為40g
B．液體的密度為1.00×103kg/m3
C．液體的密度為1.33×103kg/m3
D．當燒杯中裝有60cm3的液體時，液體的質(zhì)量為80g

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

3．在做“觀察水的沸騰”實驗時，小華對0.2L的水加熱到沸騰，并繪出了如圖所示的溫度-時間圖象．
（1）根據(jù)圖象計算從開始計時到第6分鐘，水的內(nèi)能增加了多少焦？
（2）若這6分鐘水增加的內(nèi)能全部由酒精燃燒提供，至少需要燃燒多少千克的酒精？
（3）若這6分鐘水增加的內(nèi)能全部由接在家庭電路中、阻值4840Ω電熱器提供，至少需要多長時間？（酒精的熱值為3×107J/kg）

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同步練習冊答案