分析 (1)結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn),先判斷杠桿在使用過程中,動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿.
(2)利用杠桿平衡的條件可以求出雙手對(duì)地面的壓力;根據(jù)W=FS求出做的功,利用P=$\frac{W}{t}$求出功率.
解答 解:
(1)某同學(xué)在做俯臥撐運(yùn)動(dòng)過程中,阻力為人的重力,動(dòng)力為地面對(duì)手的支持力,由圖可知,動(dòng)力臂大于阻力臂,可將他視為一個(gè)省力杠桿;
(2)①根據(jù)杠桿平衡條件可得:F1L1=F2L2
即F1×1.5m=500N×0.9m,
壓力和支持力為一對(duì)相互作用力,所以雙手對(duì)地面的壓力:F壓=F1=300N;
②他1min內(nèi)做的功:W=nFs=20×300N×0.3m=1800J;
③他的功率:P=$\frac{W}{t}$=$\frac{1800J}{60s}$=30W.
故答案為:省力;300;1800;30.
點(diǎn)評(píng) 本類型題涉及知識(shí)面比較多,關(guān)鍵是熟練掌握杠桿的分類、功、功率的計(jì)算公式以及杠桿平衡知識(shí).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
序號(hào) | 速度 (m/s) | 鉤碼總重G(N) | 鉤碼上升高度h(m) | 測(cè)力計(jì)拉力 F(N) | 測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s(m) | 機(jī)械效率(%) |
1 | 0.2 | 2 | 0.1 | 0.8 | 0.3 | 83.3 |
2 | 0.2 | 3 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | |
3 | 0.4 | 2 | 0.2 | 0.8 | 0.6 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
溫度/℃ | 聲速/m•s-1 | 介質(zhì) | 聲速/m•sl | 頻率/Hz | 聲速/m•s-1 |
O | 330 | 氧氣 | 316 | 2 000 | 340 |
15 | 340 | 水 | 1 450 | 1 000 | 340 |
30 | 349 | 冰 | 3 160 | 500 | 340 |
100 | 386 | 鐵 | 4 900~5 000 | 256 | 340 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷,只是電子在物體之間發(fā)生了轉(zhuǎn)移 | |
B. | 驗(yàn)電器的原理是同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引 | |
C. | 用與橡膠棒摩擦過的毛皮靠近與絲綢摩擦過的玻璃棒,則毛皮與玻璃棒相互吸引 | |
D. | 在有些地毯的編織過程中,往往夾雜一些不銹鋼絲,這是為了使地毯更耐用 |
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