如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一張白色的方格紙,玻璃板與桌面垂直;兩個(gè)相同的棋子A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的白紙上,以A棋子為成像物體.

(1)為了使所成的像更清晰,可用手電筒對著 (A/B)棋子照射;此外,采用茶色透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A棋子像的同時(shí).也能觀察到 ,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題.

(2)將A棋子固定,小心地移動(dòng)B棋子,直到與A棋子的像 為止,這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小 ;進(jìn)一步觀察A、B兩個(gè)棋子在方格紙上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板 .像和物到玻璃板的距離

(3)如果玻璃板沒有與桌面垂直,將對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生什么影響?答:

(4)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作?

A.保持A、B兩個(gè)棋子的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察

B.保持玻璃板位置不變,多次改變A棋子的位置,進(jìn)行與上述(2)相同的操作.

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A.路邊的樹木 B.走動(dòng)的列車員

C.停在車站上的另一輛車 D.火車車箱

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光從空氣斜射入水面時(shí),則( )

A.只發(fā)生折射,且折射角小于入射角

B.既發(fā)生折射又發(fā)生反射,且折射角小于入射角

C.只發(fā)生折射,且折射角大于入射角

D.既發(fā)生折射又發(fā)生反射,且折射角大于入射角

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A.

B.

C.

D.

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(1)小明相對于玻璃屏蔽門前后移動(dòng)直到觀察到

(2)標(biāo)記出 的位置;

(3)利用儀器 ,測出 的距離,這個(gè)距離就是玻璃屏蔽門到廣告牌之間的距離d;

(4)步驟(3)中量得的距離就是玻璃屏蔽門到廣告牌之間的距離d,物理依據(jù)是

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A. B.

C. D.

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