如圖所示，干電池底部吸有強磁鐵（可導電），在干電池的正極上支有一“門”字形導線框，導線框B側(cè)和套在強磁鐵上導電圓環(huán)C連接，導線框和圓環(huán)C能夠一起繞干電池持續(xù)轉(zhuǎn)動，圓環(huán)C在轉(zhuǎn)動過程中與強磁鐵接觸良好．導線框

轉(zhuǎn)動的動力來源

A. 只有線框A側(cè)受到磁場對電流的作用

B. 只有線框B側(cè)受到磁場對電流的作用

C. 線框A側(cè)、B側(cè)都受到磁場對電流的作用

D. 線框A側(cè)、B側(cè)都不受到磁場對電流的作用，是受到的其它外力

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：蘇科版八年級上冊物理 第五章 物體的運動 單元鞏固訓練題 題型：單選題

用刻度尺測量物體長度時造成誤差的原因是

A. 刻度尺放得不正 B. 刻度尺的刻線沒有貼近被測的長度

C. 讀數(shù)時視線跟刻度尺不垂直 D. 測量者的估計能力有所不同

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級物理上冊：5.2“探究物質(zhì)的密度”質(zhì)量檢測練習題 題型：實驗題

對于用天平、量筒測某種液體的密度來說，其實驗設(shè)計有如下二種方案：

（1）一、二兩種方案，選第________ 種方案進行實驗，實驗誤差最小。

（2）用你選擇的方案進行實驗，所測密度的表達式ρ液體＝________ 。

（3）經(jīng)過思考小明將另一方案稍加改進，提高了測量結(jié)果的準確性。改進后的步驟C分為兩步，請你幫他寫出改進內(nèi)容：

第一步：________ 

第二步：________ 

（4）用步驟中的字母，寫出方案改進后小明所測液體密度的表達式ρ＇液體＝________

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級物理上冊：5.2“探究物質(zhì)的密度”質(zhì)量檢測練習題 題型：單選題

將l m長的銅絲拉成3 m長，則銅絲的質(zhì)量和密度分別是原來的

A. 倍、l倍 B. 3倍、倍 C. 倍、倍 D. 1倍、1倍

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級物理上冊：5.2“探究物質(zhì)的密度”質(zhì)量檢測練習題 題型：單選題

日常生活中，為了讓同學們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會的良好習慣，物理老師倡導同學們對身邊的一些常見的物理量進行了估測的實踐活動，以下估測數(shù)據(jù)符合實際的是

A. 空氣的密度1.29×103kg/m3 B. 一只蘋果受到的重力約為2N

C. 一個成年人的體積約為0.5m3 D. 成年人站立時，對地面的壓強約為1000Pa

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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級物理20.4 電動機課時同步練習題 題型：單選題

關(guān)于揚聲器，下列說法中錯誤的是

A. 揚聲器是由永久磁體、線圈和錐形紙盆構(gòu)成的

B. 揚聲器工作時是將聲信號轉(zhuǎn)換為電信號

C. 揚聲器的工作原理是通電線圈在磁場中受力運動

D. 線圈中通入的是方向變化的電流，所以錐形紙盆來回振動，產(chǎn)生聲音

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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級物理20.4 電動機課時同步練習題 題型：單選題

借助如圖所示的實驗裝置，小明探究“磁場對通電直導線的作用”。閉合開關(guān)S0，原本靜止的輕質(zhì)硬直導線AB水平向右運動。要使AB水平向左運動，下列措施中可行的是( )

A. 將A、B兩端對調(diào)

B. 將滑動變阻器的滑片P向右移動

C. 換用磁性更強的蹄形磁體

D. 將蹄形磁體的N、S極對調(diào)

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊第五章5.3直線運動過關(guān)檢測練習題 題型：填空題

在測量小車平均速度的實驗中，采用如圖所示實驗裝置，斜面長1.2m，用來計時的秒表每格表示1s，小車沿斜面從頂端滑到底端，秒表指針如圖（指針轉(zhuǎn)動未超過一周），小車經(jīng)過前半程的平均速度后半程的平均速度________ （選填“大于”、“小手”或“等于”）小車從頂?shù)竭_底端所用時間是________s，小車的平均速度為________cm/s。

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科目：初中物理 來源：廣東省湛江市2018-2019學年八年級上學期期中考試物理試卷 題型：計算題

磁懸浮列車是一種新型交通工具，如圖所示，列車受到磁力的作用而浮起，使列車軌道間的摩擦力減少到零，上海磁懸浮列車線路列車單向運行平均速度是約80m/s，單向運行時間約396s．求：

（1）上海懸浮列車線路約長是多少？

（2）懸浮列車的平均速度是多少km/h？

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同步練習冊答案