【題目】小寧測量小燈泡的電功率,已知小燈泡的額定電壓為2.5V,電源電壓為4.5V。
(1)小寧連接了如圖甲所示的電路,閉合開關(guān)后會出現(xiàn)_____。
A.小燈泡發(fā)光 B.電壓表有示數(shù) C.電流表有示數(shù) D.電壓表無示數(shù)
2)小寧改正錯誤后將電路重新連接,閉合開關(guān),看到小燈泡非常亮,隨后燈泡熄滅,小寧仔細(xì)觀察燈泡,發(fā)現(xiàn)燈絲燒斷。小寧在操作過程中的不當(dāng)之處是_____。
(3)小寧根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了小燈泡的I﹣U圖象(如圖乙所示),根據(jù)圖象,得出小燈泡的額定功率是_____W;小寧發(fā)現(xiàn)圖象是曲線,原因是_____。
(4)本實(shí)驗(yàn)中,不能完成的任務(wù)是_____。
A.測量小燈泡電阻
B.探究小燈泡亮度與實(shí)際功率的關(guān)系
C.探究小燈泡功率與電壓的關(guān)系
D.探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件
(5)小寧還想測量額定電壓為3.8V的小燈泡正常發(fā)光時的功率,但是電壓表的15V量程已經(jīng)損壞。利用原有器材,請在上面的虛線框內(nèi)設(shè)計測定燈泡額定功率的電路圖_______。
【答案】B沒有將變阻器的最大電阻連入電路中0.5燈的電阻隨溫度的變化而變化D
【解析】
(1)如圖甲所示的電路,電流表與燈并聯(lián),電壓表串聯(lián)在電路中,燈被短路,不會發(fā)光,電流表示數(shù)為0,電壓表測電源電壓。選B;
(2)閉合開關(guān),小燈泡非常亮,隨后燈泡熄滅,發(fā)現(xiàn)燈絲燒斷,說明電路中電流過大,操作過程中的不當(dāng)之處是:閉合開關(guān)前,沒有將變阻器的最大電阻連入電路中;
(3)根據(jù)繪制的小燈泡的I﹣U 圖象,當(dāng)燈的電壓為2.5V時,電流為0.2A.小燈泡的額定功率是:
;
因?yàn)闊艚z的電阻隨溫度的變化而變化,即電阻不是定值,所以電流與電壓的關(guān)系圖象是曲線;
(4)圖中能測出燈泡兩端電壓和通過燈泡的電流,
A、由歐姆定律可計算出燈泡的電阻,故A可以完成;
B、實(shí)驗(yàn)中可以觀察燈泡的亮度,由P=UI可以計算燈泡的實(shí)際功率,所以B可以完成;
C、當(dāng)滑動變阻器的滑片移動時,燈兩端的電壓改變,由P=UI可以計算燈泡的實(shí)際功率,所以C可以完成;
D、探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件,需要有磁場,所以D不能完成。
故選D。
(5)考慮到電源電壓為4.5V,當(dāng)燈正常發(fā)光時,根據(jù)串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電壓和,變阻器的電壓為:;
所以,可將電壓表并聯(lián)在滑動變阻器的兩端,移動滑動變阻器的滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為0.7V時,小燈泡一定正常發(fā)光,記下此時的電流可測出小燈泡正常發(fā)光時的功率,電路圖如下:
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖中,不計桌面和空氣阻力,被細(xì)繩拴著的小球在水平面繞O點(diǎn)做圓周運(yùn)動,在Q點(diǎn)時細(xì)繩斷開,小球的運(yùn)動軌跡變?yōu)?/span>QP虛線.則( )
A. 小球做圓周運(yùn)動時不受力的作用
B. 小球做圓周運(yùn)動時沒有慣性
C. 小球在Q點(diǎn)的速度與P點(diǎn)的速度相同
D. 細(xì)繩斷開后,小球做勻速直線運(yùn)動是因?yàn)槭艿綉T性的作用
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【題目】如圖所示的電路中,電源兩端的電壓保持不變,R2為定值電阻。閉合開關(guān)S,在滑動變阻器的滑片P向左滑動的過程中,關(guān)于電壓表和電流表的示數(shù)變化,下列四個選項(xiàng)中,判斷正確的是
A. 電壓表、電流表示數(shù)均變大
B. 電壓表、電流表示數(shù)均變小
C. 電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小
D. 電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大
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【題目】如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài),下列操作中能讓杠桿繼續(xù)保持平衡的是
A. 將左右兩邊的鉤碼均向外移動一格
B. 在左右兩邊鉤碼的下方各加一個鉤碼,位置保持不變
C. 將左右兩邊的鉤碼各去掉一個,位置保持不變
D. 將左邊的鉤碼向里移動一格,同時將右邊鉤碼去掉一個
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【題目】如圖所示,某同學(xué)利用小桌、海綿和砝碼等器材進(jìn)行“探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn):
(1)本實(shí)驗(yàn)是通過_______顯示壓力的作用效果;
(2)為了探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系,應(yīng)比較圖甲和圖乙的實(shí)驗(yàn),可知受力面積相同時,壓力_______ (選填“越大”或“越小”),壓力的作用效果越明顯;
(3)為了探究壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系,應(yīng)比較_______兩圖的實(shí)驗(yàn),可知壓力大小相同時,受力面積_______ (選填“越大”或“越小”),壓力的作用效果越明顯.
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【題目】如圖,質(zhì)量分布均勻的長方體重物A、B,密度分別為ρA和ρB,底面積分別為SA和SB,且SA>SB,將它們放在水平面上,它們對地面的壓強(qiáng)相等,F(xiàn)水平割去上半部分(如圖中虛線所示),剩余部分對地面的壓強(qiáng)分別為pA和pB,對地面的壓力分別為FA和FB,下列物理量大小比較的關(guān)系正確的是( )
A. FA<FB
B. pA>pB
C. ρA>ρB
D. 切割前后 A,B 對地面的壓強(qiáng)均不變
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【題目】滑旱冰是青少年最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動。如圖所示,小兵質(zhì)量約為34kg,所穿的四輪直排旱冰鞋每只質(zhì)量為3kg,鞋底每個輪子與地面接觸面積為4cm2。(g取10N/kg)求:
(1)小兵自身受到的重力;
(2)若比賽時小兵滑行 1200m 用時 2.5min,小兵滑動的平均速度是多少m/s;
(3)小兵單腳滑行時對地面的壓強(qiáng);
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【題目】如右圖,取一個兩端開口的細(xì)玻璃管,在它上面畫上刻度,使玻璃管穿過與瓶子密封的橡皮塞插入水中,從管子上端吹少量的氣體.則
A. 由圖可知此時瓶內(nèi)氣壓等于瓶外氣壓
B. 管內(nèi)液體上升是由于瓶內(nèi)氣壓小于瓶外氣壓
C. 拿著該裝置由一樓到二十樓管內(nèi)液面會保持升高
D. 拿著該裝置由一樓到二十樓管內(nèi)液面會不斷下降
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【題目】在測定某液體密度時,有一同學(xué)測出了液體的體積、容器和液體的總質(zhì)量.實(shí)驗(yàn)做了三次,記錄如下:
液體的體積V/ cm3 | 5.8 | 7.8 | 10 |
容器和液體的總質(zhì)量m/g | 10.8 | 12.8 | m’ |
試求:
(1)液體的密度ρ;
(2)容器的質(zhì)量m0;
(3)表中的m’
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