下列事實(shí)與所對應(yīng)的物理知識不相符的是（     ） 

A．駕駛員使用安全帶——慣性            B．三峽船閘——連通器 

C．飛機(jī)的升力——流速與壓強(qiáng)關(guān)系        D．鞋底有凸凹不平的花紋——增大壓強(qiáng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖6所示，在裝有適量水的盤子中央，固定一支點(diǎn)燃的蠟燭，然后將一個(gè)透明的玻璃杯倒扣在蠟燭上，此時(shí)杯內(nèi)外水面相平。過一會兒，蠟燭火焰熄滅，杯外的水在   的作用下進(jìn)入杯中。這一過程中，杯中水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)將   （選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


自行車的結(jié)構(gòu)及使用涉及到不少有關(guān)摩擦的知識，其中為了減小摩擦的是

   A．車把套上制作了花紋        B．給車軸加潤滑油

   C．輪胎的表面做得凹凸不平    D．剎車時(shí)用力捏閘柄，增大閘皮對車圈的壓力

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明利用l8cm長的吸管、細(xì)銅絲、石蠟等材料自制密度計(jì)．  

（l）制作密度計(jì)的過程中，需要一個(gè)盛放液體的容器，現(xiàn)有250mL的量筒和400mL的燒杯供選擇．則小明應(yīng)選擇__________．

（2）小明將自制的密度計(jì)放入水中，發(fā)現(xiàn)密度計(jì)不能直立漂浮，其原因可能__________.

改進(jìn)后小明將密度計(jì)放入水中，用刻度尺測出吸管露出水面的長度是10.8cm，則吸管浸入水中的深度h水=__________cm.小明將該密度計(jì)放人某液體中，吸管浸入液體的深度為9cm.則此液體的密度是多少？(ρ水=1.0×103kg/m3)

（3）小明的同學(xué)也用吸管制作了密度計(jì)，他發(fā)現(xiàn)密度計(jì)相鄰兩刻度線之間的距離太小，導(dǎo)致用此密度計(jì)測量液體密度時(shí)誤差較大，為此同學(xué)們提出了如下改進(jìn)方案，其中可行的是

A．換大的容器做實(shí)驗(yàn)         B．換細(xì)的吸管制作密度計(jì)

C．換稍長的吸管制作密度計(jì)    D．適當(dāng)減小密度計(jì)的配重

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科目：初中物理 來源： 題型：


青藏鐵路已全線貫通，高原列車有完善的供氧系統(tǒng)，這樣做是因?yàn)椋?nbsp;   ）

    A.高原空氣稀薄，大氣壓強(qiáng)小       B.高原空氣稀薄，大氣壓強(qiáng)大     

    C.高原空氣稠密，大氣壓強(qiáng)小       D.高原空氣稠密，大氣壓強(qiáng)大

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科目：初中物理 來源： 題型：


某人沿水平方向用20N的力拉著一重為50N的箱勻速向右運(yùn)動，箱子受到的阻力大小是       N，方向是          。

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科目：初中物理 來源： 題型：


你煮過湯圓嗎？生湯圓剛放進(jìn)鍋里的水中，由于湯圓的重力比它受到的浮力 __   ，所以是沉在水底。湯圓煮熟后，湯圓的    _  變大，當(dāng)浮力_____  重力時(shí)湯圓就會上浮。最后，煮熟的湯圓都漂浮在水面上，此時(shí)湯圓受到的浮力         重力。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，關(guān)于“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)，下列說法中正確的是  （     ）

A．實(shí)驗(yàn)用茶色玻璃板的目的是為了在玻璃板后成實(shí)像

B．選擇大小相等的蠟燭A、B是為了比較像與物大小關(guān)系

C．將蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板，像會變小

D．把光屏放在玻璃板后像所在位置，像會成在光屏上

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科目：初中物理 來源： 題型：


一艘潛水艇排水量為3090t，在海面下某一深度巡航時(shí)，它所受到的浮力大小為_______N；當(dāng)它在海面下繼續(xù)下潛的過程中，它所受到的浮力大小將_______（填“變大”、“變小”或“不變”）。（ρ海水=1.03×103kg/m3）

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同步練習(xí)冊答案