4．一下生活當(dāng)中常見(jiàn)的物理量數(shù)據(jù)，與事實(shí)明顯不符的是：（　　）
A．小明的百米賽跑成績(jī)是12.5s；B．小明的質(zhì)量是50kg；
C．小明的正常體溫是37℃；D．小明的身高是1.62dm

分析 此題考查對(duì)生活中常見(jiàn)物理量的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí)，找出不符合實(shí)際的選項(xiàng)．

解答 解：
A、男子百米世界紀(jì)錄略小于10s，中學(xué)生百米時(shí)間在12.5s左右．故A符合實(shí)際；
B、成年人的質(zhì)量在65kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右．故B符合實(shí)際；
C、正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很小．故C符合實(shí)際；
D、成年人的身高在170cm左右，中學(xué)生的身高略小于成年人，在162cm=16.2dm左右．故D不符合實(shí)際．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于生活中數(shù)據(jù)的估測(cè)，應(yīng)從實(shí)際的角度出發(fā)進(jìn)行判斷，也可從自己的角度出發(fā)判斷，如自己的身高、自己的體重、自己正常時(shí)的體溫及正常行走的速度等方面來(lái)與題目中的數(shù)據(jù)比較，只要相差不大，即該數(shù)據(jù)就是合理的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

14．親愛(ài)的同學(xué)，學(xué)習(xí)物理是從觀察事物，探求事理開(kāi)始的，會(huì)估測(cè)物理量，是學(xué)好物理的基本功之一．對(duì)于以下估測(cè)，你認(rèn)為較為符合實(shí)際的是（　�。�
A．家用空調(diào)正常工作時(shí)的電流約為10A
B．一名中學(xué)生的體積約為50dm3
C．對(duì)人體安全的電壓約為36V
D．一包方便面的質(zhì)量約為100g

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖，“擦玻璃的機(jī)器人”質(zhì)量為2kg，通過(guò)大氣壓的作用，能牢牢的“吸”在玻璃上．通電后，在電機(jī)的帶動(dòng)下可以貼著玻璃移動(dòng)，清除玻璃上的污漬，給家庭清潔帶來(lái)極大的方便．取g=10N/kg，通過(guò)計(jì)算回答：
（1）若“擦玻璃的機(jī)器人”以0.1m/s的速度勻速豎直向下運(yùn)動(dòng)8s，它的重力做的功是多少？
（2）重力做功的功率是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．小明一家在某地野炊，發(fā)現(xiàn)水剛燒到95℃就沸騰了，這表明該處的大氣壓比標(biāo)準(zhǔn)大氣壓要小，歷史上首先測(cè)量大氣壓數(shù)值的實(shí)驗(yàn)是托里拆利實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．在探究動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們猜想動(dòng)能大小可能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，并在老師的指導(dǎo)下做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：讓質(zhì)量不同的小球從斜面不同高度滾下，與放在水平面上的木塊碰撞，推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)．

（1）本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)比較木塊移動(dòng)的距離來(lái)比較小球的動(dòng)能大小．
（2）要探究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持小球的質(zhì)量不變．
（3）小球從斜面某點(diǎn)靜止釋放，滾落到水平面上，小球的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，因此只要改變小球釋放高度，就可以改變小球到達(dá)平面時(shí)的動(dòng)能．
（4）小球和木塊由于受到摩擦力的作用，在水平面上運(yùn)動(dòng)一段距離后停了下來(lái)，在這過(guò)程中它們的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．
（5）交通運(yùn)輸中，在速度相同情況下汽車(chē)的質(zhì)量越大，其動(dòng)能就越大，行駛時(shí)危險(xiǎn)就越大，因此嚴(yán)禁汽車(chē)超載是減輕交通事故造成傷害的一個(gè)重要手段．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．關(guān)于質(zhì)量和密度的以下說(shuō)法中，正確的是：（　�。�
A．質(zhì)量越大的物體，其密度一定越大；
B．用了一半的食用油，質(zhì)量減小了，但其密度不發(fā)生變化；
C．將物理教材從資陽(yáng)拿到成都，其質(zhì)量會(huì)變��；
D．質(zhì)量為1kg的水凝固成冰后，質(zhì)量和密度都會(huì)減�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖所示是小明在繪制的某物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，請(qǐng)根據(jù)該圖象填空：
（1）該物質(zhì)屬于晶體（選填″晶體″或″非晶體″）；原因是熔化過(guò)程中不斷吸熱，溫度保持不變；
（2）第3min時(shí)，該物質(zhì)的狀態(tài)是固液共存態(tài)；
（3）下列物質(zhì)中，和該物質(zhì)屬同一類(lèi)的物質(zhì)是B
A．玻璃     B．冰     C．瀝青     D．松香．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．春天梅花綻放的時(shí)候，距離梅花很遠(yuǎn)的地方就能聞到花的香味，這是擴(kuò)散現(xiàn)象；夏天，雨后天晴，池塘里荷葉上的水珠隨荷葉拂動(dòng)而滾動(dòng)不止，當(dāng)兩滴滾動(dòng)的水珠相遇時(shí)，會(huì)匯合變成一滴較大的水滴，這說(shuō)明分子之間存在著相互作用的引力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．K854次列車(chē)由昆明開(kāi)往成都，按照計(jì)劃，它于第一天上午9：40由昆明出發(fā)，途徑草海、內(nèi)江等12個(gè)�？空�，第二天早上6：33到達(dá)成都，如表是它運(yùn)行時(shí)刻表的一部分，請(qǐng)據(jù)此表回答以下問(wèn)題：
（1）列車(chē)正常行駛到資陽(yáng)站的運(yùn)行時(shí)間是18.67h，在資陽(yáng)站�？�3min
（2）在一次運(yùn)行中，列車(chē)正點(diǎn)運(yùn)行到到資陽(yáng)站，在資陽(yáng)站因故�？苛�1h20min，并于當(dāng)天07：40到達(dá)成都站，求該次運(yùn)行中列車(chē)從出發(fā)到資陽(yáng)站的平均速度v1和列車(chē)全程運(yùn)行的平均速度v2（保留到整數(shù)）
 站次 站名日期 到達(dá)時(shí)間 開(kāi)車(chē)時(shí)間 里程（km） 
 1 昆明- 始發(fā)站 09：40 0
 5 草海 第一天 16：36 16：40 462
 11 內(nèi)江 第二天 02：06 02：16 914
 12 資陽(yáng) 第二天 04：20 04：23 1011
 13 簡(jiǎn)陽(yáng) 第二天 05：00 05：04 1050
 14 成都 第二天 06：33 終到站 1133

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