如圖所示,是某家庭電路。其中火線和零線之間的電壓為_____V,三盞燈是_____聯(lián)的。若正常發(fā)光的三盞燈突然全部熄滅,經(jīng)檢查保險(xiǎn)絲完好,用試電筆插進(jìn)插座的兩孔,氖管均發(fā)光。造成這一現(xiàn)象的原因是_____。
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科目:初中物理 來源:山東省菏澤市業(yè)水平考試物理綜合檢測試卷 題型:簡答題
如圖所示,是小明制作的多功能實(shí)驗(yàn)裝置,小車放在水平面上,把支架豎直固定在小車上,在支架中點(diǎn)O處用一細(xì)線懸吊一個(gè)質(zhì)量為m的小球,其重力作用線剛好經(jīng)過靜止在小車上的小桶的中心.利用小明的實(shí)驗(yàn)裝置,請你提出一個(gè)能研究的物理問題,并寫出研究該問題的主要操作方法
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科目:初中物理 來源:廣東省深圳市2019屆九年級第一學(xué)期期中考試物理試卷 題型:單選題
如圖甲所示的電路中,閉合開關(guān),兩燈泡均發(fā)光,且兩個(gè)完全相同的電流表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示,通過燈泡L1和L2的電流分別為
A. 1.2A、1.2A B. 0.3A、0.3 A C. 1.2A、0.3 A D. 1.5A、0.3A
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科目:初中物理 來源:廣東省深圳市2019屆九年級第一學(xué)期期中考試物理試卷 題型:單選題
下列實(shí)例中,用熱傳遞的方式來改變物體內(nèi)能的是( )
A. 用熱水袋暖手,手的溫度升高
B. 用鋸條鋸木板,鋸條的溫度升高
C. 兩手相互摩擦,手的溫度升高
D. 用手反復(fù)彎折鐵絲,彎折處鐵絲的溫度升高
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年人教版九年級物理全冊第19章《生活用電》培優(yōu)試卷 題型:綜合題
運(yùn)用知識解決問題:
(1)電爐子工作時(shí),通過導(dǎo)線和電爐絲的電流相等,電爐絲電阻比導(dǎo)線電阻 ,根據(jù) 焦耳定律可知,相同時(shí)間內(nèi)電爐絲產(chǎn)生的熱量比導(dǎo)線 ,所以電爐絲熱得發(fā)紅而導(dǎo)線不太熱。
(2)如圖所示家庭電路,吊燈L1和L2由開關(guān)S控制,墻上有一個(gè)固定的三孔插座。請把電路連接完整。
(3)將定值電阻R1和R2串聯(lián)后接在電壓為6V的電源兩端,R1:R2=1:2,R1的電功率為2W,則R1兩端的電壓U1= V,R2= Ω。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年人教版九年級物理全冊第19章《生活用電》培優(yōu)試卷 題型:單選題
如圖所示,甲站在干燥的木桌上一只手接觸到火線;乙站在地上一只手接觸到零線;丙站在干燥的木桌上一只手接觸到火線。此時(shí),丁站在地面上用手去拉丙。則( )
A. 甲、乙都會觸電 B. 甲、丙都會觸電
C. 乙、丁都會觸電 D. 丙、丁都會觸電
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年人教版九年級物理全冊第19章《生活用電》培優(yōu)試卷 題型:單選題
“從生活走向物理,從物理走向社會”是我們學(xué)習(xí)物理的基本理念。根據(jù)你所學(xué)的知識判斷下列說法不正確的是
A. 圖中的三腳插座對應(yīng)用電器的三線插頭,插頭最上面的那條導(dǎo)線與用電器的外殼相連
B. 只要拿著試電筆接觸火線,其內(nèi)部的氖管就會發(fā)光
C. 圖中帶開關(guān)的燈泡和三腳插座的接法是錯(cuò)誤的
D. 圖中的燈泡、兩腳插座、三腳插座是并聯(lián)關(guān)系
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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版八年級第三章物態(tài)變化期末復(fù)習(xí)過關(guān)測試卷 題型:填空題
寒冷的冬天,房間窗戶的玻璃________(填“內(nèi)”或“外”)表面往往結(jié)著一層冰花,它的形成過程需要________(填“吸熱”或“放熱”)。
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科目:初中物理 來源:山東省濟(jì)寧市微山縣2019屆九年級上學(xué)期一模物理試卷 題型:計(jì)算題
如圖所示是小明家熱水器的電路圖,己知電熱絲R1位于水中,起加熱作用,其阻值R1=22Ω,R2起控制作用,R2=198Ω
(1)只閉合S1時(shí),處于保溫狀態(tài),求保溫時(shí)的電流?
(2)當(dāng)閉合S2時(shí),處于加熱狀態(tài),求此時(shí)的加熱功率?
(3)如果該熱水器的效率為96%,需要把60kg水加熱升高40℃所需要的時(shí)間是多少。
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