某同學(xué)利用如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),電源電壓恒為3伏,更換5個(gè)定值電阻Rx,得到如圖乙所示的圖象。以下有關(guān)敘述正確的是
A. 該同學(xué)研究的是電流和電壓的關(guān)系
B. 實(shí)驗(yàn)中電壓表的示數(shù)保持0.5伏不變
C. 滑動(dòng)變阻器阻值變化范圍為1歐~5歐
D. 將Rx從5歐換成10歐后,應(yīng)將滑片P向左移
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)全冊(cè)物理第二十章 電與磁章節(jié)練習(xí)題 題型:填空題
通過(guò)________或________,磁性會(huì)消失.
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)全冊(cè)物理 第二十二章 能源與可持續(xù)發(fā)展章節(jié)練習(xí)題 題型:填空題
能源危機(jī)日益加劇,開(kāi)發(fā)和利用新能源成為當(dāng)務(wù)之急.目前的核電站是利用原子__ (選填“核聚變”或“核裂變”)釋放的能量工作的,該能源屬于 (選填”可“或“不可”)再生能源.
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科目:初中物理 來(lái)源:四川省2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示是探究小燈泡電阻時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路圖,選用的小燈泡的正常發(fā)光時(shí)的電壓為2.5V.
(1)某同學(xué)連接的電路如圖所示,請(qǐng)指出其中的兩處錯(cuò)誤或不妥:
①_____________________________ ;
②__________________________________ .
(2)將上述錯(cuò)誤或不妥改正后,閉合開(kāi)關(guān),如果發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)出特別耀眼的光,且此時(shí)電流表、電壓表都有示數(shù),則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是_______________________________________ .
(3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,在電流表、電壓表均有示數(shù)的情況下,將小燈泡從燈座中取走,則此時(shí)電壓表____________ 示數(shù)(選填“有”或“沒(méi)有”).
(4)該同學(xué)將測(cè)得的數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填在下面的表格中:
小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為_(kāi)______________ Ω(保留一位小數(shù)).
(5)分析表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的,這說(shuō)明_______________ .這種現(xiàn)象在生活中也有體現(xiàn),例如家里的白熾燈在剛開(kāi)燈的瞬間,燈絲__________ 燒斷(選填“容易”或“不容易”).
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科目:初中物理 來(lái)源:四川省2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考物理試卷 題型:填空題
如圖,導(dǎo)線A處直徑大于B處,如果通過(guò)導(dǎo)線A的電流為I1,通過(guò)導(dǎo)線B的電流為I2,則它們的大小關(guān)系是I1_____I2。(選填“<”、“>”或“=”)
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科目:初中物理 來(lái)源:四川省2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考物理試卷 題型:單選題
轎車的儀表盤(pán)上有一個(gè)顯示汽車車門(mén)關(guān)閉狀況的指示燈.只要四個(gè)車門(mén)中有一個(gè)沒(méi)有關(guān)好(即此時(shí)裝在未關(guān)好車門(mén)上的開(kāi)關(guān)處于斷開(kāi)狀態(tài)),指示燈就會(huì)發(fā)光從而提醒駕駛員.在下圖所示的四個(gè)電路中,設(shè)計(jì)正確的是
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第3章 物態(tài)變化單元練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
在觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫升到90 ℃時(shí),每隔1 min讀一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰5 min后停止讀數(shù),數(shù)據(jù)記錄如下表:
(1)小明讀溫度的方法如圖所示,他在實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是:__________________。
(2)某次數(shù)據(jù)沒(méi)有記錄,當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖所示,請(qǐng)將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi)______。
(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在如圖的小方格紙上畫(huà)出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象_______。
(4)從如圖的圖象可以看出水的沸點(diǎn)是___________℃,此時(shí)氣壓___________(填“大于”、“小于”或“等于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。水在沸騰過(guò)程中溫度___________(選填“升高”“不變”或“降低”)。
(5)小華和小杰雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,但水開(kāi)始沸騰的時(shí)刻不同,他們繪制的沸騰圖象如圖所示,a、b兩種圖象不同的原因是水的___________不同。
(6)小麗觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況,如圖(a)、(b)所示,則圖___________是水沸騰時(shí)的情況。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第3章 物態(tài)變化單元練習(xí)題 題型:單選題
將冰塊放于易拉罐中并加入適量的鹽,用筷子攪拌大約半分鐘,用溫度計(jì)測(cè)量罐中冰與鹽水混合物的溫度低于0℃,此時(shí)易拉罐的下部和底部出現(xiàn)白霜,白霜形成的物態(tài)變化是( )
A. 液化 B. 汽化 C. 凝固 D. 凝華
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)全冊(cè)物理第十三章內(nèi)能章節(jié)練習(xí)題 題型:綜合題
閱讀短文,回答問(wèn)題.
冰糕不化
炎熱的夏天,小明為了消暑買了一支冰糕,可沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,冰糕就化了.他看了看街邊賣冰糕的人用棉被將冰糕箱捂得非常嚴(yán)實(shí),心想:這不是讓冰糕化得更快嗎?怎樣才能使冰糕化得慢些呢?他猜想:一種是像所看到的那樣用棉被捂著化得慢,另一種是放在鋁制飯盒內(nèi)再蓋緊盒蓋.他做了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比:同時(shí)將兩支冰糕分別放在鋁飯盒和棉被里,結(jié)果飯盒里的冰糕10min就化成水了,放在棉被里的冰糕20min才化成水.
(1)小明得出的結(jié)論是什么?________
(2)為什么冬天穿著棉衣暖和?________
(3)小明探究出的這個(gè)結(jié)論在日常生活中還有什么應(yīng)用?請(qǐng)舉一例.________
(4)在這次探究過(guò)程中,小明運(yùn)用的主要科學(xué)探究方法是________.
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