18．倍受青睞的智能運動手環(huán)可隨時記錄人的運動數(shù)據(jù)．以佩戴者手腕為參照物，智能運動手環(huán)是靜止（選填“運動”或“靜止”）的；智能運動手環(huán)可以把記錄的數(shù)據(jù)利用電磁波發(fā)送給手機．

分析 （1）研究物體的運動情況時，首先要選取一個物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物．研究對象的運動情況是怎樣的，就看它與參照物的相對位置是否變化．由此來解答第一個空．
（2）微波是指頻率為300MHz-300GHz的電磁波，WiFi在2.4Ghz頻段工作，屬于微波．

解答 解：
以佩戴者手腕為參照物，智能運動手環(huán)相當(dāng)于手腕的位置沒有發(fā)生變化，智能運動手環(huán)是靜止的；
智能運動手環(huán)還是通過電磁波以無線的方式向手機發(fā)送運動的統(tǒng)計數(shù)據(jù)．
故答案為：靜止；電磁．

點評 一個物體的運動狀態(tài)的確定，關(guān)鍵取決于所選取的參照物．所選取的參照物不同，得到的結(jié)論也不一定相同．這就是運動和靜止的相對性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．以下涉及家庭電路中的一些做法，符合要求的是（　　）
A．電冰箱和照明電燈是以串聯(lián)方式接入電路的
B．洗衣機使用三孔插座能防止人觸電
C．使用測電筆時，手應(yīng)與筆尖金屬電極接觸
D．電路中應(yīng)盡可能選擇粗的熔絲

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列數(shù)據(jù)中最接近實際情況的是（　�。�
A．一張學(xué)生課桌受到的重力約為5N
B．中學(xué)生正常步行5min通過的路程約為800m
C．一般洗澡水的溫度約為75℃
D．學(xué)校教室里黑板的長度約為4.5m

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．用100N的力踢一個重為5N的足球，足球離開腳后在草地上滾動了20m停了下來．在足球滾動過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．小明對足球做功2000JB．重力對足球做功100J
C．小明對足球做功2100JD．小明和重力對足球做功都是0J

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．在探究“二力平衡條件”的實驗中，實驗裝置如圖所示：
（1）實驗時，向左盤和右盤同時放入一個不等重的砝碼，這是木塊仍然保持靜止?fàn)顟B(tài)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是木塊與桌面間存在摩擦力，此時木塊受到的力是平衡力（選填“平衡力”或“非平衡力”）．
（2）為了進(jìn)一步實驗，應(yīng)將木塊換成小車．并保持F1與F2相等，將小車扭轉(zhuǎn)一個角度，松手后，小車將轉(zhuǎn)動回來．實驗中設(shè)計這一步驟的目的是為了驗證二力平衡時的兩個力一定在同一直線上．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．為了提醒司機朋友在雨天里注意行車安全，在高速公路旁邊設(shè)置了“雨天路滑，減速慢行”的警示牌．為了驗證濕摩擦小于干摩擦，小夢參與的課外實踐活動小組利用生活中的物品和實驗室的器材進(jìn)行了如下實驗，請你幫他設(shè)計實驗并寫出實驗步驟和結(jié)論．
器材：一塊玻璃板、水、帶鉤的小木塊，還需要的器材有彈簧測力計．
實驗步驟：①把小木塊放在水平玻璃板上，用彈簧測力計沿水平方向拉小木塊做勻速直線運動，讀出測力計示數(shù)為F1；
②在玻璃板上蘸些水，用彈簧測力計沿水平方向拉小木塊做勻速直線運動，讀出測力計示數(shù)為F2；
③若F1＜F2，則濕摩擦小于干摩擦；．
實驗結(jié)論：在壓力大小和接觸面粗糙程度相同時，濕摩擦小于干摩擦．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．為了紀(jì)念物理學(xué)家的杰出貢獻(xiàn)，常以他們的名字命名物理量的單位．如：以安培命名電流的單位，在學(xué)習(xí)“電生磁”知識中我們還學(xué)習(xí)了他的定則使相關(guān)問題變得方便易行，如圖中是研究通電螺線管磁場的實驗電路．合上開關(guān)后，若小磁針停在如圖所示的位置，那么電源的A端為正極，要使通電螺線管的磁場增強，變阻器的滑片應(yīng)向右端滑動（填“左”或“右”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

7．對下列圖示中光現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．
圖中漫反射的光雜亂無章，不遵循光的反射定律
B．
圖中，人配戴的凹透鏡可以矯正近視眼
C．
圖中，光的色散現(xiàn)象還能說明光發(fā)生了折射
D．
圖中，平面鏡成像時進(jìn)入眼睛的光線是由像發(fā)出的

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示的四個圖的裝置可以用來演示物理現(xiàn)象，下列表述不正確的是（　　）
A．圖（1）可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B．圖（4）可用來演示磁場對電流的作用
C．圖（3）可用來演示電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系
D．圖（2）可用來演示磁生電現(xiàn)象

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同步練習(xí)冊答案