7．為了測量凸透鏡焦距，他讓一束平行光正對射向該透鏡，須調(diào)節(jié)光屏位置直到在屏上得一個最小最亮的光斑，如圖是調(diào)節(jié)完成的狀態(tài)，該透鏡焦距f=10.0cm，這個實驗也證明凸透鏡對光線具有會聚作用．

分析 平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會聚在主光軸上一點，這點是凸透鏡的焦點．焦點到光心的距離是凸透鏡的焦距．

解答 解：讓一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑，這點是凸透鏡的焦點，由圖可知：焦點到光心的距離是25.0cm-15.0cm=10.0cm，所以凸透鏡的焦距是10.0cm；這個實驗也證明凸透鏡對光線具有會聚作用．
故答案為：最小最亮；10.0；會聚．

點評 此題主要考查了凸透鏡的作用，是一道基礎題，學生易于解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

17．在圖中的方框內(nèi)填上合適的透鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．如圖甲所示，是小紅“探究平面鏡成像特點”的情景：小紅的實驗裝置是：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體．
（1）小紅選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是便于確定像的位置．
（2）所用刻度尺的作用是便于比較像與物距離關系．
（3）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關系．
（4）為便于觀察，該實驗最好在較黑暗環(huán)境中進行（選填“較明亮”或“較黑暗”）．
（5）李明無論怎樣移動后面的蠟燭，都不能與蠟燭的像重合，請你推測可能的原因是玻璃板沒有豎直放置
（6）圖乙是他們經(jīng)過三次實驗后，在白紙上記錄的像與物對應點的位置．他們下一步應該怎樣利用和處理這張“白紙”上的信息得出實驗結(jié)論．連接像與物的對應點，判斷連線與鏡面是否垂直，分別測量兩點到鏡面的距離．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．一列火車以15m/s的速度勻速行駛，一旅客在20m長的車廂內(nèi)以1m/s的速度行走，則下列說法中正確的是（　　）
A．從車廂的前面走到車廂的后面需要的時間為1.25 s
B．從車廂的前面走到車廂的后面需要的時間為20 s
C．從車廂的后面走到車廂的前面需要的時間為1.25s
D．從車廂的后面走到車廂的前面需要的時間為1.43 s

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．無線廣播電臺和電視臺都是利用電磁波傳播信號的，關于它們的不同之處，下列說法中正確的是（　�。�
A．廣播電臺發(fā)射電磁波需要發(fā)射天線，而電視臺發(fā)射電磁波不需要發(fā)射天線
B．廣播電臺發(fā)射電磁波只帶有聲音信號，而電視臺發(fā)射電磁波既帶有聲音信號，又帶有圖象信號
C．廣播電臺發(fā)射電磁波比電視臺發(fā)射電磁波的傳播速度小
D．廣播電臺發(fā)射電磁波比電視臺發(fā)射電磁波的頻率大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖甲和乙是研究“電熱大小與哪些因素有關”的實驗裝置．通電后，若要比較電阻絲產(chǎn)生熱量的多與少，只需比較與之相連的U形管中兩邊液面的高度差．乙是探究電熱與電流關系的實驗裝置．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

19．請在圖中畫出光路圖

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．我們在做“阻力對物體運動的影響”的實驗中，實驗裝置如圖所示，（a）表面為棉布，（b）表面為木板，（c）表面為玻璃．讓同一小車從同一斜面的同一高度滾下．在不同的表面繼續(xù)運動一段距離后停下．
實驗次數(shù)接觸面的材料壓力（N）滑動摩擦力（N）
1木塊與木板40.8
2木塊與木板61.2
3木塊與棉布62
4木塊與毛巾62.5
（1）使小車從同一高度滑下的目的是使小車滑到水平平面上具有相等的速度；
（2）小車在不同材料的表面上滑行的距離不同，在玻璃表面上滑行的距離最長，．
（3）從實驗中得出的結(jié)論是物體的表面越光滑，摩擦力越小，小車滑的越遠；
（4）從實驗推理得出的結(jié)論是當物體的表面絕對光滑時，小車將一直勻速運動下去．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

17．如圖是某飲水機電路原理圖，銘牌如表所示．S是手動開關，S1是溫控開關，當S閉合后，熱水箱內(nèi)的水溫低于86℃時S1就自動閉合，水溫高于95℃時S1就自動斷開，因此這臺飲水機有“加熱”和“保溫”兩檔功率．
水桶容積20L
加熱罐容積1L
額定電壓220V
加熱功率500W
保溫功率60W
（1）求發(fā)熱電阻R1的阻值．
（2）正常工作時，經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)，當加熱罐內(nèi)裝滿熱水但較長時間沒有飲用時，每隔一段時間，飲水機就加熱一次，請你分析：冬季的間隔時間小于夏季的間隔時間（選填“大于”、“等于”或“小于”）
（3）若加熱的效率為90%，試計算加熱一次需要多長時間？

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