12.如圖所示,置于海綿上的木塊,高為0.05m,底面積為0.01m2,質(zhì)量為0.3kg,g取10N/kg.求:
(1)木塊的重力大。
(2)木塊的密度.
(3)木塊對(duì)海綿的壓強(qiáng).

分析 (1)知道木塊的質(zhì)量,根據(jù)G=mg求出其重力;
(2)根據(jù)V=Sh求出木塊的密度,根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$求出木塊的密度;
(3)木塊對(duì)海綿的壓力和自身的重力相等,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$求出木塊對(duì)海綿的壓強(qiáng).

解答 解:(1)木塊的重力:
G=mg=0.3kg×10N/kg=3N;
(2)木塊的體積:
V=Sh=0.01m2×0.05m=5×10-4m3,
木塊的密度:
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{0.3kg}{5×1{0}^{-4}{m}^{3}}$=0.6×103kg/m3;
(3)木塊對(duì)海綿的壓力:
F=G=3N,
木塊對(duì)海綿的壓強(qiáng):
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{3N}{0.01{m}^{2}}$=300Pa.
答:(1)木塊的重力為3N;
(2)木塊的密度為0.6×103kg/m3;
(3)木塊對(duì)海綿的壓強(qiáng)為300Pa.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了重力和密度以及壓強(qiáng)的計(jì)算,關(guān)鍵是知道水平面上物體的壓力和自身的重力相等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.學(xué)校實(shí)驗(yàn)室有一只標(biāo)有“10Ω、1A”的指示燈和一只標(biāo)有“20Ω、2A”的滑動(dòng)變阻器,一位同學(xué)把它們并聯(lián)后接在電路中,指示燈正常工作的電壓是10V,此時(shí)滑動(dòng)變阻器可調(diào)節(jié)到的最小值是5Ω,干路中允許通過(guò)的最大電流為3A.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.體積是2m3的木塊,質(zhì)量是800kg,它的密度是0.4×103kg/m3;若將它截去$\frac{3}{4}$,剩下$\frac{1}{4}$木塊,其密度為0.4g/cm3.若醫(yī)院使用的氧氣瓶,在搶救病人時(shí)用掉一部分后,瓶?jī)?nèi)的氧氣密度將變小(選填“變大”、“不變”或“變小”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.如圖甲所示,用一拉力傳感器(能感應(yīng)力大小的裝置)水平向右拉一水平面上的木塊,A端的拉力均勻增加,0-t1時(shí)間木塊靜止,術(shù)塊運(yùn)動(dòng)后改變拉力,使木塊t2后處于勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài).計(jì)算機(jī)對(duì)數(shù)據(jù)擬合處理后,得到如圖乙所示拉力隨時(shí)間變化圖線(xiàn),當(dāng)用F=5.3N的水平拉力拉靜止的木塊時(shí),木塊所受摩擦力大小為5.3N;若用F=5.8N的水平拉力拉木塊,木塊所受摩擦力大小為5.1N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.一列在平直軌道上勻速行駛的列車(chē),車(chē)廂內(nèi)頂上的一顆小螺絲釘松動(dòng)后掉在地板上,則小螺絲釘落在地板上的位置是( 。
A.正下方的前側(cè)B.正下方C.正下方的后側(cè)D.不能確定

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.在探究“壓力作用的效果與那些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,利用了兩個(gè)相同的木塊和一塊海綿,如圖1所示.

(1)對(duì)比A、B兩圖,可以得出:壓力大小相同時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯;
(2)對(duì)比A、C兩圖,可以得出受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯;
(3)對(duì)比A、D兩圖,得出壓力作用效果與壓力大小無(wú)關(guān)、你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論是不正確(選填“正確”或“不正確”),理由是:沒(méi)有控制受力面積不變.
(4)將該木塊放在如圖E所示的木板上,比較圖D中海綿受到的壓強(qiáng)pD和圖E中木板受到的壓強(qiáng)pE的大小關(guān)系為pD=pE(選填“>”“<“或“=”)
(5)有些公共汽車(chē)配備逃生錘,遇害到緊急情況時(shí),乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生,為了更容易打破玻璃,逃生錘外形應(yīng)選圖中的D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí),指出下列數(shù)據(jù)最符合生活實(shí)際的是( 。
A.中學(xué)生課桌高約為80mm
B.成年人步行速度約為1.2m/s
C.兩個(gè)普通雞蛋重約為10N
D.珠穆朗瑪峰山腳今天的大氣壓約1.5×105Pa

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中,在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體(如毛巾、棉布、木板等),如圖所示.

(1)讓小車(chē)自斜面頂端由靜止開(kāi)始滑下,必須讓同一小車(chē)從同一斜面的同一高度滑下后,觀(guān)察距離在不同表面上小車(chē)運(yùn)動(dòng)的.
(2)結(jié)論:平面越光滑,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn),這說(shuō)明小車(chē)受到的阻力越小,速度減小得越慢.
(3)推理:如果運(yùn)動(dòng)物體不受力,它將永遠(yuǎn)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.請(qǐng)把下列物理現(xiàn)象所依據(jù)的物質(zhì)的物理屬性分類(lèi),填在題后的橫線(xiàn)上.
A.燈絲一般用鎢材料                B.玻璃刀上有一小塊人造金鋼石
C.用金屬湯匙喝熱湯時(shí),感到很燙手  D.電線(xiàn)芯線(xiàn)一般用銅線(xiàn)制成
(1)利用物質(zhì)的硬度是B;
(2)利用物質(zhì)的導(dǎo)熱性是C;
(3)利用物質(zhì)的導(dǎo)電性是D.

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