8．取兩個相同的驗電器A和B，使A帶上足量的正電荷，B不帶電（如圖甲）．用金屬棒把A和B連接起來，可以看到A金屬箔張開的角度減小，B的金屬箔張開（如圖乙），這種現(xiàn)象說明金屬棒上有瞬間電流通過．則金屬棒上的電流方向和自由電子的移動方向分別是（　�。�
A．電流從A到B，自由電子從B到AB．電流從A到B，自由電子從A到B
C．電流從B到A，自由電子從B到AD．電流從A到B，自由電子移動不定向

分析 驗電器使用時是讓金屬桿上的金屬箔帶上同種電荷，然后同種電荷會相互排斥從而驗證物體是否帶電的；A因失去電子而帶正電，連接的瞬間，B的電子轉(zhuǎn)移到A，說明電子從B到A移動，據(jù)此判斷電流方向．

解答 解：
驗電器是利用同種電荷相互排斥的原理制成的；連接的瞬間，A得到電子，說明電子從B到A移動，而電流方向與自由電子定向移動的方向相反，所以金屬棒中的電流方向A→B．
故選A．

點評 本題的目的是考查對驗電器使用原理、電流方向的掌握情況．在金屬導(dǎo)體中，能夠自由移動的電荷是負(fù)電荷（自由電子），所以在金屬導(dǎo)體中，電流的方向始終與自由電荷的運動方向相反．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省八年級4月月考物理試卷（解析版） 題型：作圖題

物塊靜止在斜面上，請畫出物塊受力的示意圖．

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省泰興市九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：作圖題

畫出使杠桿AOBCD在如圖所示位置靜止時所用最小力F的作用點和方向．

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省泰興市九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

紅外線波長較長，不容易被散射，在空氣中傳播距離較遠(yuǎn)，關(guān)于紅外線的相關(guān)用途，下列說法中不正確的是(　　)

A. 戰(zhàn)士用來觀測夜間敵人的行動 B. 用來測量體溫 C. 用來消毒殺菌 D. 用來進(jìn)行遙控

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．在探究“導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”實驗中，小明猜想導(dǎo)體中的電流還與導(dǎo)體的電阻有關(guān)，于是小明設(shè)計了如下探究實驗：實驗室可供選擇的器材如下：6V穩(wěn)壓電源、“30Ω 1A”滑動變阻器、電流表、電壓表、開關(guān)各一個；5Ω、10Ω、15Ω、20Ω定值電阻各一個；導(dǎo)線若干．
（1）甲圖是小明為探究“導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”所連接的部分實驗電路，請將圖甲中的實物電路連接完整，導(dǎo)線不許交叉．
（2）在此實驗中應(yīng)該控制的物理量是電阻，需要改變的物理量是導(dǎo)體兩端電壓．
（3）若要探究“導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻”的關(guān)系，小明將5Ω的換成10Ω的電阻后，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向左端移動．
（4）本實驗要保持電阻兩端電壓相同，但如果控制電壓不合理將無法完成此探究實驗．那么小明要完成此探究實驗，他應(yīng)該將電壓控制在2.4V至5V范圍之內(nèi)．
（5）若小明使用某個電阻做實驗時，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表的示數(shù)是6V，則電路故障可能是定值電阻斷路（電路只有一處故障）．
（6）正確操作后小明畫出了如圖乙所示的I、R圖象，由圖象可以得出的結(jié)論是：電壓一定，電流和電壓成反比．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．完成下列作圖：

（1）如圖1所示，請用筆畫線代替導(dǎo)線將實物圖補(bǔ)充完整．要求：
①小磁針的指向滿足如圖1所示方向．
②滑動變阻器的滑片向右端移動后，通電螺線管的磁性減弱．
③原有導(dǎo)線不得更改．
（2）請根據(jù)圖2甲電路圖，連接好圖2乙實物電路．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．某電熱水瓶的銘牌如下表所示．若熱水瓶內(nèi)裝滿水，且在額定電壓下工作（外界大氣壓為1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）求：
 型號DSP-19B
  電源220V   50HZ
 功率 加熱時1200W
 保溫時 30W
容量 2L
（1）保溫時通過電熱水瓶的電流是多少？
（2）加熱時電熱水瓶的電阻是多少？
（3）給瓶內(nèi)20℃的水加熱10min正好燒開，已知水吸收的熱量是6.72×105J，則加熱時電熱水瓶的熱效率是多少．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．綜合問答：
“小明洗完澡出來感覺有點冷，他用電吹風(fēng)將頭發(fā)吹干．”請你從中挑選1個蘊(yùn)含所學(xué)的物理知識進(jìn)行解釋：
知識點小明洗完澡出來感覺有點冷解釋：因為附著在身上的水發(fā)生汽化變?yōu)樗魵�，在這一過程中水蒸發(fā)吸收熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置．
（1）實驗器材有：帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏各一個，兩支外形相同的蠟燭A和B，還缺少的器材是刻度尺，選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了便于確定像的位置．
（2）在豎立的玻璃板前后點燃蠟燭A，拿未點燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動，直至它與蠟燭A的像完全重合，小麗將光屏放在蠟燭B的位置上，發(fā)現(xiàn)光屏上不能（選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像，說明平面鏡成的像是虛像．
（3）若實驗過程中另一探究小組的小明同學(xué)無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭，都不能與蠟燭的像重合，請你推測可能的原因是玻璃板沒有豎直放置．

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同步練習(xí)冊答案