11.三壩核電站是四川擬建的首座核電站,廠(chǎng)址選于南充市蓬安縣三壩鄉(xiāng)境內(nèi).核電站是利用原子核裂變(填“核聚變”或“核裂變”)釋放的能量工作的,該能源屬于不可(填“可”或“不可”)再生能源.

分析 (1)核裂變和核聚變都能釋放能量,對(duì)于核裂變是可控的,如核電站的核反應(yīng)堆就是通過(guò)核裂變提供能量的,對(duì)于核聚變過(guò)程不可控,如氫彈爆炸就是利用核聚變釋放能量;
(2)從能源是否可再利用的角度可分為可再生能源和不可再生能源.化石能源、核能會(huì)越用越少,不可能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充,所以它們屬于不可再生能源.

解答 解:
(1)目前核電站是利用核裂變釋放的核能來(lái)發(fā)電的;
(2)核能隨著使用不斷減少,短時(shí)間內(nèi)從自然界得不到補(bǔ)充,因此屬于不可再生能源.
故答案為:核裂變;不可.

點(diǎn)評(píng) 核能利用分為裂變和聚變兩種,裂變分為兩種:可控鏈?zhǔn)椒磻?yīng)和不可控鏈?zhǔn)椒磻?yīng),前者主要應(yīng)用在核反應(yīng)堆中,后者應(yīng)用在原子彈中;聚變主要應(yīng)用在氫彈上.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)聽(tīng)到回聲時(shí),汽車(chē)距鳴笛處行駛了多遠(yuǎn)?
(2)鳴笛處距山崖多遠(yuǎn)?

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2.一同學(xué)用“可樂(lè)瓶”做小孔成像實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,請(qǐng)?jiān)趫D中的半透明紙上畫(huà)出蠟燭AB的像A′B′.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖所示,在小瓶里裝一些帶顏色的水,再取一根兩端開(kāi)口的細(xì)玻璃管,在它上面畫(huà)上刻度,使玻璃管穿過(guò)橡皮塞插入水中,從管子上端吹入少量氣體,就制成了一個(gè)簡(jiǎn)易的氣壓計(jì).小明把氣壓計(jì)從山腳帶到山頂?shù)乃降孛嫔,玻璃管?nèi)水柱的高度上升,如取一吸管,靠近玻璃管口,通過(guò)吸管向右吹氣,會(huì)觀(guān)察到玻璃管內(nèi)液面上升.(填“上升”、“不變”或“下降”)

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6.如下圖所示的四種現(xiàn)象中,利用了光的反射現(xiàn)象的是(  )
A.
遙控器調(diào)電視
B.
激光準(zhǔn)直
C.
漁民叉魚(yú)
D.
日晷計(jì)時(shí)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.2012年1月,我國(guó)正式進(jìn)入移動(dòng)通信的4G時(shí)代,移動(dòng)通信實(shí)際上是利用電磁波傳遞信號(hào)的,某手機(jī)發(fā)射的信號(hào)頻率是1000Hz,該信號(hào)的波長(zhǎng)為3×105m.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.實(shí)驗(yàn)記錄
實(shí)驗(yàn)次數(shù)接觸面的材料壓力/N滑動(dòng)摩擦力/N
1木板與木板40.8
2木板與木板61.2
3木板與手巾62.5
(1)分析比較序號(hào)1和2的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出結(jié)論在接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
(2)分析比較序號(hào)2、3的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得結(jié)論是:壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列各圖中能反映電動(dòng)機(jī)原理的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.小華參觀(guān)了科技館后,一組靜電實(shí)驗(yàn)給他留下了深刻的印象,回來(lái)后他把實(shí)驗(yàn)情景繪成一幅平面示意圖,圖中A為放在絕緣支架上的帶正電的球體,B為用絕緣絲線(xiàn)懸吊的帶正電的小球.先后將小球B懸吊在距離A球遠(yuǎn)近不同的P1、P2、P3處,發(fā)現(xiàn)的情況如圖,同題,你認(rèn)為最有探究?jī)r(jià)值且易于探究的科學(xué)問(wèn)題是( 。
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B.小球B的偏轉(zhuǎn)與哪些因素有關(guān)?
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