【題目】如圖所示，某品牌超聲波清潔器在清洗眼鏡，使用時先向水槽加水使眼鏡完全浸沒水中，通電清潔器開始工作。此清潔器工作時人站在旁邊能聽到“嗞嗞”的聲音。下列說法正確的是

A. 超聲波的音調比人能聽到的聲音音調低

B. 超聲波傳播不需要介質

C. 人聽到的“嗞嗞”聲是超聲波

D. 超聲波能用來清洗物體說明超聲波能傳遞能量

【答案】D

【解析】

試題A.人的聽覺頻率范圍是20Hz－20 000Hz，頻率超過20 000Hz的聲音叫超聲，因此超聲波的音調比人能聽到的聲音音調高，故A選項錯誤；

B.超聲波是頻率高于20 000Hz的聲波，而聲波傳播需要介質，故B選項錯誤；

C.人聽到的“嗞嗞”聲不是超聲波，超聲波人耳是聽不到的，故C選項錯誤；

D.超聲波能用來清洗物體說明超聲波能傳遞能量，故D正確．

故本題答案選D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小李使用彈簧測力計、純水和水杯幫媽媽粗略鑒定首飾的材質，他首先將重為的金屬塊，和首飾用細線與彈簧測力計連接如圖所示；然后將首飾浸入純水中，他發(fā)現(xiàn)當首飾浸入水中一半時彈簧測力計讀數(shù)為，剛好全部浸入時讀數(shù)為已知首飾為某一單一材質制成，該首飾用的材質為 ，，，，，

A. 鉑

B. 金

C. 銀

D. 銅

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅同學在做“探究平鏡成像”的實驗時．將一塊玻璃飯豎直架在水平臺上．再取兩段完全相同的蠟燭A和B．點燃玻璃板前的蠟燭A．進行觀察，如圖所示，在此實驗中：

（1）小紅選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是 ________

（2）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的 ________關系．

（3）移去后面的蠟燭B，并在所在位置上放一光屏．則光屏上 ________接收到蠟燭燭焰的像（填“能”或“不能”）．所以平面鏡所成的像是 ________．（填“實”或“虛”）

（4）小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時．它所成像 ________（填“變大”、“變小”“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學欲測量一根細銅絲的直徑，他的實驗步驟如下：

A．將細銅絲拉直，用刻度尺測出細銅絲的長度l1；

B．用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度l2；

C．用銅絲的長度除以銅絲的圈數(shù)，即得細銅絲的直徑d；

D．將細銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上；

E．數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細銅絲的圈數(shù)n．

（1）以上步驟中，沒有必要的步驟是 ，錯誤的步驟是 ，還缺少的步驟是：F． ．

（2）實驗步驟的合理順序應是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是測量平均速度的實驗,圖乙是某教師的改進實驗:將一小塊含鐵小重物(涂黑部分)密封在灌滿水的長直玻璃管內.當長直玻璃管豎直后,迅速移去玻璃管頂端的小磁鐵,小重物開始下落,分別測得小重物到達15厘米、30厘米、45厘米處所用的時間是1.00秒,1.92秒,2.82秒.

(1)分析數(shù)據(jù)(不考慮實驗誤差),從最高處下落到玻璃管底部的過程中小重物____(填“是”或“不是”)做勻速直線運動.

(2)為求小重物在第一次實驗時整個下落過程的平均速度,某同學采用了下列兩種計算方法:

方法1:v……

方法2:v÷3=……

以上兩次計算方法正確的是_____.

(3)在甲實驗中,要使鉛筆在桌面上滾動的平均速度變大,可采取的方法有_____(寫出一點即可).

(4)與甲實驗相比,乙實驗具有能保證物體做直線運動、便于觀察實驗過程等優(yōu)點,但還有繼續(xù)改進之處,你的改進建議是______(寫出一點即可).

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測圖示動滑輪機械效率時得到如下數(shù)據(jù)（繩重和摩擦不計）：

實驗序號

物重G/N

拉力F/N

移動距離S/m

鉤碼升高h/m

1

1

0.65

0.4

0.2

2

1.5

0.9

0.4

0.2


（1）第2次實驗中拉力做的有用功是J，動滑輪的機械效率是 ．
（2）若實驗時彈簧測力計沒有沿豎直方向拉動，則測出的機械效率 ． （變大/變小/不變）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將木塊放在壓縮了的彈簧旁，釋放彈簧，木塊沿水平地面向右運動，離開彈簧后，木塊運動一段距離后停下來．下列說法中正確的是（ ）
A.木塊運動時，木塊所受的重力對木塊做了功
B.彈簧對木塊的彈力使木塊由靜止開始運動
C.木塊所受摩擦力不會改變木塊的運動狀態(tài)
D.木塊最終停止運動是由于失去彈簧的彈力作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小亮測量某種液體的密度：
（1）將托盤天平放在桌面上，將移至標尺左端刻度線處，并調節(jié)天平平衡．
（2）圖甲是他測量空瓶質量時的情景，錯誤的是 ． 糾正錯誤后，測得空瓶的質量是20g．
（3）用瓶子裝滿液體，用天平測得瓶和液體的總質量如圖乙所示，是g，已知瓶子的容積是40 mL，則液體的密度是kg/m3 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗同學在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時，將一塊玻璃板放在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察，如圖所示。在此實驗中：

(1)小麗選擇兩段完全相同的蠟燭的目的是_________，此時應用了_____ (填“控制變量法”“轉換法”或“替代法”)；

(2)小麗在A側觀察到A的像是光的______ 現(xiàn)象，看到蠟燭B是光的__________現(xiàn)象；

(3)為了使像看起來更清晰，小麗最好在_________ (填“較亮”或“較暗”)的環(huán)境中進行；

(4)在確定蠟燭的像的位置時，眼睛應在__________ (填“A”或“B”)側觀察；小麗同學無論怎樣移動蠟燭B，都不能與蠟燭A的像完全重合，原因可能是_____________________；

(5)實驗中，看到點燃的蠟燭通過玻璃板成兩個像，其中距離觀察者較遠的像較_______ (填“亮”或“暗”)。遠處的像是來自于蠟燭的入射光經(jīng)過玻璃板__________ (只有一個選項正確，將正確選項的字母填在橫線上)。

A．一次反射、一次折射形成的 B．兩次反射、一次折射形成的

C．一次反射、兩次折射形成的 D．兩次反射、兩次折射形成的

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