【題目】某物體放在凸透鏡前30cm處時(shí)，能在光屏上得到一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像，則該凸透鏡的焦距可能是

A．10cm B．20cm C．30cm D．40cm

【答案】A

【解析】

試題分析：根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律，光屏上得到一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像，這時(shí)物距大于二倍焦距，物體放在距離凸透鏡30cm處時(shí)，光屏上得到倒立、縮小的實(shí)像，所以30cm＞2f，所以15cm＞f。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】陽(yáng)春三月，油菜花開，游客漫步在油菜花海中，穿行于萬(wàn)灣河道間，田埂上“香氣襲人知晝暖”，這是因?yàn)榉肿舆\(yùn)動(dòng)的劇烈程度與 有關(guān)；小河邊“魚翔淺底競(jìng)自由”，這是由于光的 現(xiàn)象而形成的虛像；孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下盡情地在草地里放飛風(fēng)箏，風(fēng)箏能夠飛上天，靠的是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】．某組同學(xué)進(jìn)行“杠桿平衡條件”的探究，實(shí)驗(yàn)時(shí)猜想杠桿平衡的條件可能是“動(dòng)力＋動(dòng)力臂＝阻力＋阻力臂”。經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)，獲得了如下數(shù)據(jù)：

動(dòng)力F1/N

動(dòng)力臂l1/cm

阻力F2/N

阻力臂l2/cm

4

5

5

4

于是，他們分析所得數(shù)據(jù)，認(rèn)為自己的猜想得到了驗(yàn)證，請(qǐng)你指出他們實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題？

① ；② （回答兩點(diǎn)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】國(guó)家文物局和測(cè)繪局對(duì)明長(zhǎng)城進(jìn)行了測(cè)繪，工作時(shí)測(cè)繪員以0．5米/秒的速度沿直線做勻速運(yùn)動(dòng)．烈日下測(cè)繪器材表面溫度會(huì)升高，表明它的內(nèi)能＿＿＿＿＿＿＿（選填“增加”、“減少”或“不變”），其內(nèi)能的變化是通過(guò)＿＿＿＿＿方式實(shí)現(xiàn)的（選填“做功”或“熱傳遞”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一只規(guī)格為“220V 5A”的電能表，最多可接“220V 40W”的電燈

A．24盞 B．27盞 C．29盞 D．30盞

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的很多現(xiàn)象可以用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)來(lái)解釋，下列解釋正確的是（ ）

A. 燒開水時(shí)壺嘴冒出的“白氣”是水蒸氣

B. “下雪不冷化雪冷”，這是因?yàn)檠┰谌刍瘯r(shí)放熱

C. 夏天，上完體育課，回到課室吹風(fēng)扇感到?jīng)鏊且驗(yàn)轱L(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)降低了室溫

D. 開水比溫水更容易使冰糖溶解于水中，說(shuō)明溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越劇烈

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組把重150N的物體在2s內(nèi)勻速提升1m，不計(jì)摩擦和繩重，滑輪組的機(jī)械效率為60%．則下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是

A.拉力大小一定是125N

B.提升重物的功率一定是75W

C.總功一定是250J

D.動(dòng)滑輪重一定是100N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在一輕質(zhì)杠桿的兩端分別掛上質(zhì)量不等的兩個(gè)鐵塊M1、M2（M1>M2),調(diào)節(jié)兩物體到支點(diǎn)的距離,使杠桿平衡，則_______（選填“M1”或“M2”）離支點(diǎn)較遠(yuǎn)些．然后將物體同時(shí)浸沒(méi)在水中，杠桿___________（選填“能”或“不能”）保持平衡．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 直接利用內(nèi)能來(lái)加熱物體，實(shí)際上是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移

B. 直接利用內(nèi)能來(lái)加熱物體，實(shí)際上是內(nèi)能的轉(zhuǎn)化

C. 利用內(nèi)能來(lái)做功，實(shí)際上是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移

D. 利用內(nèi)能來(lái)做功，物體的內(nèi)能會(huì)增加

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