15．在物理圖象中不但縱坐標和橫坐標分別代表一定的物理意義，直線與橫坐標的夾角和直線與橫坐標圍成的面積也具有特定的物理意義．對圖中的兩個圖象所包含的信息的理解錯誤的是（　　）
A．圖a中直線與橫坐標的夾角越大，表示導體電阻越大
B．圖b中直線與橫坐標的夾角越大，表示該物質密度越大
C．圖c中水平直線表示物體做勻速直線運動
D．圖a中陰影部分面積表示該用電器在對應電壓下消耗電功率的大小

分析 分析各圖象，找出圖象斜率與面積的表示的意義，然后逐一分析各選項，判斷各選項說法的正誤，作出選擇．

解答 解：A、圖a中縱坐標表示電流I，橫坐標表示電壓U，則圖象的斜率為$\frac{I}{U}$，表示導體的電阻的倒數(shù)，斜率越大，表示導體的電阻越小，故A錯誤；
B、圖b中縱坐標表示物體的質量m，橫坐標表示物體的體積V，圖線的傾角越大，相同體積的質量越大、密度越大，故B正確；
C、圖c是v-t圖象，圖象是一條平行于時間軸的直線，表示物體做勻速直線運動，故C正確；
D、圖a中陰影部分面積表示導體的電壓與電流乘積的一半，而電功率是電流與電壓的乘積，因此圖a中陰影部分面積不表示該用電器對應電壓下的電功率大小，故D錯誤．
故選：AD．

點評 此題考查學生根據(jù)圖象探究物質的規(guī)律，圖象可以使我們建立更多的感性認識，從表象中探究本質規(guī)律，體驗知識的形成過程．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．生活中學掌握安全用電常識很有必要，以下做法正確的是（　�。�
A．用銅絲代替保險絲
B．發(fā)現(xiàn)有人觸電，立即用手把人拉開
C．家庭電路中，控制燈泡的開關裝在零線上
D．使用金屬外殼的用電器，需將外殼接地

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖是小強設計的一種的汽車油量表裝置R1是粗細均勻的弧形滑動變阻器，最大20Ω，（黑點表示接線柱）金屬滑片P做成一根可以繞O點轉動的杠桿，另一端通過一根可以自由轉動的輕桿和浮標相連．油量表是用量程為0-0.6A的電流表改裝而成，要求它的示數(shù)隨汽油液面高度的下降而減小．當繼電器線圈中電流I≥0.5A時，提示燈亮表示油量不足．電源電壓U=6V，汽油密度ρ汽=0.7×103kg/m3，線圈電阻不考慮．
（1）為達到上述要求，只需在圖中加一根導線即可．請在圖中用筆畫線完成電路；
（2）完成電路后，小強進行電路調試．已知當油箱加滿時（汽油體積為V1），滑片P在A處，R1接入電路的阻值為10Ω．為使此時油量表指針指在0.3A處，電阻箱R2應調至多大？
（3）調試結束后，當汽油消耗至提示燈剛亮時，求此時R1的電功率；
（4）有一次在某加油站加滿油箱時電流表為0.2A處，此加油站的汽油密度偏大還是偏��？請簡說理由．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖所示，甲為定值電阻R的U-I圖象，乙為小燈泡的電阻RL的U-I圖象，將定值電阻R和小燈泡RL串聯(lián)在電路中，電流為0.2A時，電源電壓是3V，1min內電路消耗的電能是36J．小燈泡的電阻RL的U-I圖象為曲線，說明了燈絲的溫度越高，電阻越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示是小龍家電水壺及銘牌參數(shù)．求：[c水=4.2×103J/（kg•℃），ρ水=1.0×103kg/m3]
（1）電水壺裝滿水，在1標準大氣壓下把20℃的水燒開，水吸收的熱量是多少？
（2）若不計熱量損失，電水壺加熱的時間是多少？
型號SL12×38
額定電壓　220V
額定功率　1500W
額定頻率50Hz
額定容量1.2L

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，將變阻器的滑片從圖示位置向左移動的過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小B．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大
C．電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)變小D．電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．通過探究發(fā)現(xiàn)摩擦力的大小與物體間接觸面的大小無關．如圖甲所示，兩個完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在10N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做勻速直線運動．若將甲A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起也向右做勻速直線運動，如圖乙所示，則F2是10N；若要讓圖乙中的A、B在水平桌面上一起向左做勻速直線運動，在不 撤除F2的情況下，應該在B的右端施加一大小為20N的水平向左的推力．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．小明放學回家，媽媽正在看電視，小明告訴媽媽，我們能看到電視臺的節(jié)目，是因為電視信號能通過電磁波傳送過來．為了不影響小明的學習，媽媽叫小明寫作業(yè)時把門關起來，這是在傳播過程減弱噪聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．某同學用一只彈簧秤做研究彈簧的伸長與控力關系的實驗，具體記錄數(shù)據(jù)如下表．
 拉力/N 12  3 4 5 6 7 8 9 10 11
 彈簧長度/cm 6.07.0  8.0 9.0 10.0 11.0 12.0 13.10 14.30 15.6016.20
根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，能做一個策略范圍是多大的彈簧秤？理由是什么？

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