【題目】陳鋒同學(xué)的家到學(xué)校本是一條在同一水平面上的直路,愛(ài)動(dòng)腦筋的陳鋒做了這樣的設(shè)想:要是將從家到學(xué)校的路挖成一個(gè)“V”字形(如圖所示),只要從家騎上自行車(chē)后,不用剎車(chē)也不用踩車(chē),等車(chē)停下來(lái)就可以到達(dá)學(xué)校了。請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明:
(1)陳鋒同學(xué)的設(shè)想的機(jī)械能轉(zhuǎn)化過(guò)程。
(2)陳鋒同學(xué)的設(shè)想在現(xiàn)實(shí)中可以實(shí)現(xiàn)嗎?為什么?(請(qǐng)根據(jù)有關(guān)物理知識(shí)說(shuō)明)
【答案】(1)自行車(chē)和人的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,動(dòng)能又轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能。(2)不能實(shí)現(xiàn),自行車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到阻力作用,機(jī)械能減少,所以不能到達(dá)學(xué)校。
【解析】分析:本題考查了機(jī)械能之間的相互轉(zhuǎn)化,但在轉(zhuǎn)化的過(guò)程中一定有摩擦,部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,機(jī)械能越來(lái)越小,因此設(shè)想不能實(shí)現(xiàn).
解答:解:(1)將路挖成一個(gè)“V”字形后,自行車(chē)下坡時(shí)重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;上坡時(shí)動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能;
(2)自行車(chē)在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,車(chē)輪與地面、轉(zhuǎn)軸間的摩擦不可避免,因此部分機(jī)型能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,機(jī)械能減小,因此不能到達(dá)學(xué)校.
故答案:(1)自行車(chē)的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,動(dòng)能又轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能;
(2)不能實(shí)現(xiàn),因?yàn)樽孕熊?chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到阻力的作用,使部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,機(jī)械能減少,所以不能到達(dá)學(xué)校.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物理學(xué)習(xí)小組在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)時(shí),自制了一套如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對(duì)角的細(xì)線,分別跨過(guò)左右支架上的定滑輪。
(1)本實(shí)驗(yàn)中的研究對(duì)象是_______,定滑輪的作用是_______。
(2)在細(xì)線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向_______(選填“相同”或“相反”),并通過(guò)調(diào)整鉤碼的數(shù)量來(lái)改變兩端拉力的_______。
(3)當(dāng)兩端所掛鉤碼數(shù)量相同時(shí),把小卡片轉(zhuǎn)至如圖所示位置,松手時(shí)小卡片將_______(選填“轉(zhuǎn)動(dòng)”或“靜止”),說(shuō)明不在同一直線上的兩個(gè)力________(選填“能”或“不能”)平衡。
(4)在細(xì)線兩端掛上質(zhì)量相等的鉤碼時(shí),卡片保持靜止,用剪刀從卡片中間剪開(kāi),發(fā)現(xiàn)分開(kāi)后的卡片向相反方向運(yùn)動(dòng),由此可得出結(jié)論____________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】從室外進(jìn)入室內(nèi),有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)眼鏡表面會(huì)產(chǎn)生水霧,這是因?yàn)榘l(fā)生了______這種物態(tài)變化,發(fā)生該物態(tài)變化時(shí)會(huì)______ (選填“吸熱”或“放熱”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把燒紅的鐵棒放入冷水中,會(huì)看到水面出現(xiàn)“白氣”,在這個(gè)過(guò)程中經(jīng)歷的物態(tài)變化先是_____現(xiàn)象,后是水蒸氣發(fā)生_____現(xiàn)象。在我地區(qū),水被燒開(kāi)時(shí)的溫度大約是_____℃。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】目前我國(guó)風(fēng)力、光能發(fā)電總量雙雙位于世界第一.如圖所示是道路上安裝的新型風(fēng)光 互補(bǔ)路燈系統(tǒng),這種路燈同時(shí)安裝了風(fēng)力發(fā)電機(jī)和太陽(yáng)能電池板.他的技術(shù)參數(shù)如下表:
風(fēng)力發(fā)電額定功率 | 260W |
風(fēng)力發(fā)電額定額定風(fēng)速 | 8m/s |
風(fēng)力發(fā)電啟動(dòng)風(fēng)速 | 3m/s |
太陽(yáng)能電池板平均輸出功率 | 100W |
(1)該路燈通過(guò)風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí),將能轉(zhuǎn)化為電能;該路燈安裝的燈泡上標(biāo)有“24V 60W”字樣,則燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流是多大?100 盞該型號(hào)路燈,一個(gè)月消耗的電能是?(假設(shè)路燈每晚工作 10h,一個(gè)月按 30 天算)這些能量相當(dāng)于消耗kg 的煤炭?(煤炭熱值 q煤=3×107J/kg,不計(jì)能量損失)
(2)如果太陽(yáng)光照射到地面時(shí)的輻射功率為 800W/m2 , 若太陽(yáng)能電池板的面積為 1.25m2 , 則太陽(yáng)能電池光電轉(zhuǎn)換效率為多大?
(3)在平均風(fēng)速為 8m/s 的晚上,風(fēng)力發(fā)電機(jī)除了給路燈提供電能之外,同時(shí)還將多余的電能儲(chǔ)存在蓄電池中.如果風(fēng)力發(fā)電機(jī)一晚上工作時(shí)間為 10h,則在蓄電池儲(chǔ)存的電能是kWh.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖電路中,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),則( )
A.電流表A的示數(shù)將變大,電壓表V1和V2的示數(shù)差值與電流表A示數(shù)的比值將不變
B.電流表A的示數(shù)將變大,電壓表V1和V2的示數(shù)差值與電流表A示數(shù)的比值將變小
C.電流表A的示數(shù)將變小,電壓表V1和V2的示數(shù)差值與電流表A示數(shù)的比值將不變
D.電流表A的示數(shù)將變小,電壓表V1和V2的示數(shù)差值與電流表A示數(shù)的比值將變大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】唐代詩(shī)人韋應(yīng)物寫(xiě)下“秋荷一滴露”“清夜墜玄天”,其中露的形成是( )
A.汽化現(xiàn)象B.凝固現(xiàn)象
C.升華現(xiàn)象D.液化現(xiàn)象
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)想增大一根鎳鉻合金絲的電阻,該同學(xué)采用的下列方法可行的是(不考慮溫度變化)( )
A.將鎳鉻合金絲對(duì)折后接入電路中B.將鎳鉻合金絲拉長(zhǎng)后接入電路中
C.增大鎳鉻合金絲兩端的電壓D.使通過(guò)鎳鉻合金絲的電流變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)用水作冷卻劑,這是利用了水的_____大的性質(zhì);火箭使用液氫為燃料,這是利用了液氫的_____大的性質(zhì).
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