【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度。
(1)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量礦石的質(zhì)量。當(dāng)天平平衡時(shí),右盤中砝碼和游碼的位置如圖所示,礦石的質(zhì)量是_________ g。
(2)因礦石體積較大,放不進(jìn)量筒,因此他利用一只燒杯,按圖所示方法進(jìn)行測(cè)量,礦石的體積是_____cm3。
(3)礦石的密度是____-kg/m3,從圖A 到圖B 的操作會(huì)引起所測(cè)石塊體積比真實(shí)值_______(選填“偏大”、“偏小”、“不變”)密度的測(cè)量值比真實(shí)值_________(選填“偏大”、“偏小”、“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,把蠟燭放在a、b、c、d各點(diǎn),調(diào)節(jié)光屏的位置,則:(其中F為焦點(diǎn),P為二倍焦距處)
(1)在屏上出現(xiàn)的實(shí)像最大時(shí),蠟燭放在___________點(diǎn)上。
(2)當(dāng)屏上出現(xiàn)與物體等大的實(shí)像時(shí),蠟燭放在________點(diǎn)上。
(3)當(dāng)屏上觀察不到像時(shí),蠟燭放在___________點(diǎn)上。
(4)當(dāng)蠟燭放在___________點(diǎn)上,凸透鏡不可能成像。
(5)若把蠟燭入在C點(diǎn)上,能成倒立_________的實(shí)像,把屏和蠟燭的位置顛倒一下,則成_______的、倒立的實(shí)像。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是探究“通電直導(dǎo)線周圍是否存在磁場(chǎng)”實(shí)驗(yàn)裝置的一部分,置于水平桌面的小磁針上方有一根與之平行的直導(dǎo)線。關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)下列說(shuō)法正確的是( )
A. 首次通過(guò)本實(shí)驗(yàn)揭開電與磁關(guān)系的科學(xué)家是法拉第
B. 當(dāng)直導(dǎo)線通電時(shí),小磁針會(huì)離開支架懸浮起來(lái)
C. 小磁針用于檢驗(yàn)通電直導(dǎo)線周圍是否存在磁場(chǎng)
D. 改變直導(dǎo)線中電流方向,小磁針N極的指向不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬鋨的密度為22.6×103kg/m3;中子星每1cm3的物質(zhì)有1013g;脈沖星核密度為1015g/cm3,超巨星密度是氫氣密度的十七萬(wàn)分之一.上述物質(zhì)密度最大的是( )
A.超巨星 B.脈沖星核 C.中子星 D.金屬鋨
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)用托盤天平和量筒測(cè)量石塊的密度,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.用細(xì)線將石塊拴好,輕輕放入量筒內(nèi)的水中,測(cè)出水和石塊的總體積V總.
B.計(jì)算石塊的密度.
C.往量筒中倒入適量的水,測(cè)出水的體積V水.
D.用天平稱出石塊的質(zhì)量m.
(1)上述實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是__________.
(2)測(cè)量石塊質(zhì)量時(shí),右盤有10g、5g的砝碼各1個(gè),游碼的位置如圖甲所示,天平恰好平衡,石塊的質(zhì)量為_________g.
(3)先在量筒中倒入20mL的水,然后將小礦石浸沒在水中,此時(shí)水面如圖丙所示眼睛應(yīng)該在_________(A/B/C)位置再次讀取水的體積,根據(jù)觀測(cè)結(jié)果可知該小礦石的體積為______cm3,密度為_____g/cm3.
(4)若考慮石塊吸水,所測(cè)得的密度__________偏大/偏。.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的m﹣V圖象如圖所示,分析圖象可知
A. 若甲、乙的質(zhì)量相等,則甲的體積較大
B. 若甲、乙的體積相等,則甲的質(zhì)量較小
C. 兩物質(zhì)的密度之比為1:4
D. 兩物質(zhì)的密度之比為4:1
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)用托盤天平和量筒測(cè)量石塊的密度,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.用天平稱出石塊的質(zhì)量m。
B.往量筒中倒入適量的水,測(cè)出水的體積。
C.用細(xì)線將石塊拴好,輕輕放入量筒內(nèi)的水中,測(cè)出水和石塊的總體積V。
D.計(jì)算石塊的密度。
測(cè)量石塊密度的原理是______
測(cè)量石塊質(zhì)量時(shí),右盤有20g、5g的砝碼各1個(gè),游碼的位置如圖甲所示,天平恰好平衡,石塊的質(zhì)量為______g。
量筒中盛有48mL的水,放入石塊后水面到達(dá)的位置如圖乙所示,則石塊的密度為______若圖乙中細(xì)線的體積不可忽略,則測(cè)出的密度偏______大或小
指出“往量筒中倒入適量的水”中“適量”的確切含義:
______; ______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究拉力做功的快慢與哪些因素有關(guān),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。他們把幾個(gè)物體勻速提升不同的高度,并且測(cè)出相應(yīng)所用的時(shí)間,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。已知第一次實(shí)驗(yàn)拉力做功最快,第二次、第三次實(shí)驗(yàn)拉力做功快慢相同,第四、第五次實(shí)驗(yàn)拉力做功快慢相同且最慢。
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1、2(或3、4),可得出的初步結(jié)論是_______。
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)_______,可得出的初步結(jié)論是:在相同的時(shí)間內(nèi),拉力所做的功越多,做功就越快。
(3)進(jìn)一步分析比較每次實(shí)驗(yàn)中做功與時(shí)間的比值還可得出結(jié)論:
a._______
b._______
(4)在物理學(xué)中,我們把(3)小題中的比值叫做_______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小剛、小紅和小軍在學(xué)習(xí)了質(zhì)量和密度的相關(guān)知識(shí)后,回家各自做了以下實(shí)驗(yàn)。
(1)小剛家準(zhǔn)備建一棟新房,爸爸買了一堆材料相同的石子,小剛選取一塊石子在實(shí)驗(yàn)室按圖甲所示的方法測(cè)石子的質(zhì)量,請(qǐng)指出操作中的兩個(gè)錯(cuò)誤:
______;______
(2)小軍利用天平、水和燒杯來(lái)測(cè)量一不規(guī)則小石塊的密度。
①把托盤天平放在______臺(tái)面上,將標(biāo)尺上的______移到零刻度處,出現(xiàn)了如圖乙所示的情況。他應(yīng)將平衡螺母向______(左/右)使天平平衡。
②天平再次平衡后,所用砝碼和游碼的位置如圖丙所示,則小軍稱量的石塊的質(zhì)量為______g。
③如圖丁所示:
a.往燒杯中加入適量的水。把小石塊浸沒。在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記;
b.取出小石塊,測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為153g;
c.往燒杯中加水,直到標(biāo)記處,再測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為183g;
d.計(jì)算出小石塊的體積為______cm3。
④可以用密度公式算出小石塊的密度約為______g/cm3。
⑤小軍做完實(shí)驗(yàn)后經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析發(fā)現(xiàn),采用上述的測(cè)量方法會(huì)導(dǎo)致石塊的密度測(cè)得值比真實(shí)值______。(選填“偏大”“偏小”“不變”)
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