【題目】如圖所示，在探究彈簧長(zhǎng)度與力的關(guān)系時(shí)，選取甲、乙、丙、丁完全相同的四根彈簧，將甲、乙彈簧左端固定在墻上，用大小為F的力拉甲的右端，用大小為F的力壓乙的右端，在丙彈簧左右兩端施加大小為F的拉力，在丁彈簧左右兩端施加大小為F的壓力。當(dāng)四根彈簧都水平靜止時(shí)，它們的長(zhǎng)度分別是L甲、L乙、L丙、L丁，則(　　)

A. L乙＝L丁＜L甲＝L丙 B. L甲＝L乙＜L丙＝L丁

C. L丁＜L乙＜L甲＜L丙 D. L甲＝L乙＝L丙＝L丁

【答案】A

【解析】解答：彈簧受到的拉力與其伸長(zhǎng)量（彈簧實(shí)際長(zhǎng)度與原長(zhǎng)之間的差值）成正比；而圖甲和丙都是使彈簧伸長(zhǎng)的，圖乙和圖丁都是讓彈簧壓縮的，圖甲和圖丙上的作用力相同，故伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度相同；圖乙和圖丁上的作用力相同，故壓縮的長(zhǎng)度相同，故有L乙＝L丁＜L甲＝L丙；故A正確；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是

A.聲音的響度與聲源的振幅有關(guān)

B.“男高音”和“引吭高歌”中的“高”都是指音調(diào)高

C.從不同角度講，同一聲音可能是樂(lè)音，也可能是噪聲

D.超聲波體外碎石利用了聲波能傳遞能量的性質(zhì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】改變內(nèi)能的方式有哪些？請(qǐng)各舉出生活中的一個(gè)例子。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)自行車(chē)的摩擦，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 剎車(chē)皮與輪圈間的摩擦是滾動(dòng)摩擦

B. 使自行車(chē)前進(jìn)的力是它的后輪受到的摩擦力

C. 推著自行車(chē)步行時(shí)，車(chē)輪與地面是滑動(dòng)摩擦

D. 輪胎外表面壓制出花紋，雖美觀但增大了摩擦，所以這種設(shè)計(jì)不科學(xué)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是

A.只要物體振動(dòng)，我們就能聽(tīng)到聲音

B.人們常用音色來(lái)區(qū)分是何種樂(lè)器發(fā)出的聲音

C.“引吭高歌”中的“高”是指聲音的音調(diào)高

D.醫(yī)生用的“B 超”是利用次聲波傳遞信息

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電閃雷鳴時(shí)，我們總是先看到閃電后聽(tīng)到雷聲，說(shuō)明光速比聲速______選填“快”或“慢”)；真空中的光速為___________m/s。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一句民間說(shuō)法叫做“水缸‘穿裙子’，老天要下雨”。所謂水缸“穿裙子”是指，在盛水的水缸外表面，齊著水面所在位置往下，出現(xiàn)了一層小水珠，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明這一句民間說(shuō)法的科學(xué)道理。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在比較物體的吸熱能力的實(shí)驗(yàn)中，要取__________（質(zhì)量或體積）相同的水和煤油，用相同的加熱器給他們加熱，通過(guò)__________（加熱時(shí)間或溫度計(jì)變化）來(lái)比較他們的吸熱多少，在實(shí)驗(yàn)中我們用攪拌器的目的是______________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】解答
（1）如圖甲，n個(gè)相同的電阻R并聯(lián)，其總電阻可以用一個(gè)等效電阻R′表示（如圖乙），請(qǐng)根據(jù)并聯(lián)電路中電流、電壓的規(guī)律和歐姆定律推證：R′= R．

（2）如圖丙，A，B之間的電壓U=220V．通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)為遠(yuǎn)處的M，N之間的用電器供電，由于距離很遠(yuǎn)，導(dǎo)線(xiàn)AM和BN的電阻不可忽略，它們的總電阻用圖中的r表示，r=4Ω．若M，N之間并聯(lián)10個(gè)阻值為R=400Ω的相同電阻，求通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)AM的電流大小．

（3）試分析說(shuō)明：在圖丙的電路中，M，N之間并聯(lián)的用電器越多，每一個(gè)用電器的實(shí)際功率越�。�

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