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樂樂同學在網上下載了一份資料,課改區(qū)的同學再測定額定電壓為2.5V小燈泡的電阻的實驗中,得到部分U和I如下表所示數據:
實驗次數
1
2
3
4
5
6
U/V
0.20
0.80
1.40
2.00
2.50
3.00
I/A
0.02
0.08
0.14
0.18
0.20
0.21
(1)樂樂根據表中的數據,畫出該小燈泡的電流跟電壓變化的圖像,于是設計了如圖所示的坐標圖。
①請你幫樂樂在圖8坐標圖中畫出該小燈泡的電流跟電壓變化的圖像。

②從材料或圖像中可知,小燈泡正常發(fā)光時的電阻為      Ω。
(2)樂樂還想利用初中的物理實驗器材,通過實驗來驗證上述表格中的每一組數據是否正確,于是她又設計了如圖9甲所示的電路圖,同時找來了實驗器材并連接了部分實物電路,其中電源是2節(jié)新干電池,滑動變阻器的電阻范圍為0--50Ω。

甲         圖9          乙
①請你用筆畫線代替導線,按照圖9所示電路圖,替樂樂將圖18乙中的實物電路圖連接完整;閉合開關前,滑動變阻器的滑片應移到      端(選填“A或B”);實驗中,由于操作不小心等原因,導致電壓表的示數變?yōu)榱,電流表的示數增大,則電路可能出現的故障是                     。
②樂樂通過計算,發(fā)現電阻不等,為什么?請簡要說明理由。(1分)
(1)①略 ②11.5
(2)①B  ②電阻隨溫度變化
閉合開關前,滑動變阻器的滑片應移到B端;實驗中,由于操作不小心等原因,導致電壓表的示數變?yōu)榱,電流表的示數增大,則電路可能出現的故障是燈泡被短路。樂樂通過計算,發(fā)現電阻不等,可能是電阻隨溫度變化。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示,其中“”是電阻箱,電源電壓恒定但未知,現再給你一只電壓表,請你想法測出未知電阻Rx的大。

(1)請把電壓表畫在右圖中的合理位置上.
(2)實驗步驟:
a.                                                                    
b.                                                                    
(3)Rx的表達式:Rx=    
(4)此實驗過程中運用的探究方法是      

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

做測定電阻阻值的實驗:
(1)小明根據如圖所示的電路圖,將實驗器材連接成實驗電路。同小組的小亮在檢查時認為,從實驗目的來看實驗電路上有一根導線連接錯了,建議小明改接。①請你在接錯的那根線上打“×”;②另畫一根導線,使電路連接正確;③如果不改接這根導線,對實驗的影響是:_______           _(具體說明是什么影響)。
       
(2)滑動變阻器在實驗中除能起保護電路的作用外,另一個主要作用                      
(3)小明將電路改接正確后,合上開關,調節(jié)變阻器的滑片到某位置時,電壓表和電流表的指示如下圖所示,則電壓表的讀數是       V,電流表的讀數是       A,被測電阻Rx的阻值是____Ω。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小梅想利用一塊電壓表和阻值已知的電阻R0測量電阻Rx的阻值。小梅選擇了滿足實驗要求的器材,并連接了部分實驗電路,如圖所示。小梅設計的實驗電路的要求是:閉合開關S1斷開開關S2,電壓表的示數為U1;閉合開關S1、 S2,電壓表的示數為為U2。

(1)請你根據要求完成圖20所示的實驗電路的連接;
(2)請你用U1U2R0表示出Rx,Rx=     。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在用伏安法測電阻的實驗中,下列做法有問題的是(  )
A.連接線路的過程中,開關應處于斷開狀態(tài)
B.連接線路過程中,滑動變阻器的滑片要放在最小電阻值的位置
C.電流表與被測電路串聯(lián),電壓表與被測電路并聯(lián)
D.試觸時發(fā)現電流表的指針反方向偏轉,電壓表的指針正常偏轉,此時斷開電路將電池的正負極對調即可

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

“伏安法”測定值電阻的阻值實驗中,它的實驗原理是               ;連接電路時開關應      ;實驗前把滑動變阻器的滑片調到               ;實驗時要通過調節(jié)滑動變阻器進行至少三次測量,這樣做的目的是                     。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖是“測量小燈泡的電阻”實驗中設計的電路圖,所用小燈泡標有“2.5V”字樣.
(1)該實驗的原理是   
(2)該組同學連接好電路的最后一根導線時,小燈泡立刻發(fā)出微弱的光.導致上述現象的不規(guī)范操作是   
(3)若某次測量時電壓表的示數為2V,電流表的示數如圖所示,則電流表的示數為   A,此時燈泡的電阻為   Ω.
(4)該組同學分別記錄三組電壓和電流值,通過計算發(fā)現燈絲電阻是不同的,他們還了解到其他組同學也得到類似的結果,出現這種結果的原因是   

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的電路中,閉合開關,發(fā)現每個電表都有一定的示數。向右移動變阻器的滑片,則
A.電流表A1示數減小,電流表A2和電壓表V示數增加
B.電流表A1和A2示數都減小,電壓表V示數增加
C.電流表A1、A2和電壓表V示數都減小
D.電流表A1、A2和電壓表V示數都增加

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

.實驗中待測電阻值在20~30歐之間,電源為4節(jié)串接的干電池,則電流表、電壓表量程選用較為適當的是  [ ]
A.0~0.6安、0~3伏B.0~0.6安、0~15伏
C.0~3安、0~3伏D.0~3安、0~15伏

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