分析 根據(jù)圖示的溫度計的刻度,確定溫度計的分度值,利用液面對應(yīng)的位置可以讀出溫度計的示數(shù).
解答 解:由圖知:甲溫度計的最小刻度值是2℃,液面對應(yīng)在10刻度以上第3個刻度線上,故示數(shù)為16℃;
乙溫度計的最小刻度值是1℃,液面對應(yīng)在0刻度以下第3個刻度線上,故示數(shù)為-3℃;
故答案為:16℃;-3℃.
點評 (1)此題考查了溫度計的讀數(shù).
(2)在對溫度計進行讀數(shù)時,要首先根據(jù)溫度計上的刻度,確定溫度計的分度值,然后根據(jù)液面對應(yīng)的刻度讀取數(shù)值.
(3)讀取零下的溫度時,要注意從零開始讀。
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | q=$\frac{Q}{m}$ | B. | $ρ=\frac{m}{v}$ | C. | I=$\frac{U}{R}$ | D. | R=$\frac{U}{I}$ |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | (a)圖研究的物質(zhì)一定是晶體,(b)圖研究的物質(zhì)一定是非晶體 | |
B. | (a)圖研究的物質(zhì)一定是非晶體,(b)圖研究的物質(zhì)一定是晶體 | |
C. | (a)圖研究的物質(zhì)一定是晶體,(b)圖研究的物質(zhì)可能是晶體 | |
D. | (a)圖研究的物質(zhì)一定是非晶體,(b)圖研究的物質(zhì)可能是晶體 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 聽診器能使振幅增加,響度增大 | |
B. | 聽診器能改變發(fā)聲體頻率,使音調(diào)變高 | |
C. | 聽診器能縮短聽者距發(fā)聲體的距離,使傳入人耳的響度更大些 | |
D. | 聽診器能減小聲音分散,使傳入人耳的響度更大些 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 排球離開手后還能繼續(xù)向上運動是由于受到慣性的作用 | |
B. | 排球離手后,在上升過程中仍受到手的作用力 | |
C. | 手擊打排球的力大于排球?qū)κ值淖饔昧?/td> | |
D. | 排球上升到最高點時受力不平衡 |
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