把兩種不同的金屬片插入檸檬，制成“水果電池”，用電壓表測量水果電池的電壓，如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A．水果電池把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能

B．水果電池把電能轉(zhuǎn)化為化學能

C．金屬片A是水果電池的正極

D．金屬片B是水果電池的正極

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2015-2016學年福建省漳州市初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

完全相同的木塊A和B如圖甲放在水平桌面上，用彈簧測力計拉A、B一起作勻速直線運動，此時彈簧測力計的示數(shù)為4N，則木塊A所受的摩擦力為 N；若將A、B如圖乙放在水平桌面上，用彈簧測力計拉A、B一起勻速運動，則F2 4N（選填“小于”、“等于”或“大于”）．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年安徽省合肥市瑤海區(qū)初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，當兩支點燃的蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于如圖所示的位置時，光屏上C、D兩處會得到清晰的燭焰像．這像是 （選填“縮小”、“等大”或“放大”）的燭焰的像．用一厚紙板擋住A處的燭焰，在光屏上 （選填“C”或“D）處仍能得到一個清晰的燭焰像．

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省菏澤市東明縣初三第三次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

電爐絲通過導(dǎo)線接到電路里，電爐絲和導(dǎo)線通過的電流 （選填“相同”或“不同”），電爐絲熱的發(fā)紅而導(dǎo)線卻幾乎不熱，說明電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量跟導(dǎo)體的 有關(guān)．

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省菏澤市東明縣初三第三次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

小紅家衛(wèi)生間安裝了換氣扇和照明燈，換氣扇和照明燈的電路連接如圖所示．下列說法中正確的是（ ）

A．換氣扇和照明燈不能同時工作

B．換氣扇和照明燈只能同時工作

C．換氣扇和照明燈工作時，通過它們的電流一定相等

D．換氣扇和照明燈工作時，它們兩端的電壓一定相等

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科目：初中物理 來源：2016屆吉林省白城市鎮(zhèn)賚縣初三期末物理卷（解析版） 題型：實驗題

某同學在用電壓表測量串聯(lián)電路和并聯(lián)電路兩端電壓時，分別按圖甲、乙兩電路圖連接．

（1）按圖甲連接，電壓表在a處時，閉合開關(guān)S后，電壓表讀數(shù)為2.5V，則電壓表在b處時的讀數(shù)應(yīng)為 V，其原因是 ．

（2）按圖乙連接時，閉合開關(guān)S后，單刀雙擲開關(guān)接通1和3時，電壓表讀數(shù)為4.5V，接通1和2時，電壓表示數(shù)為2.2V，則L2兩端電壓為 V，其依據(jù)是 ．

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科目：初中物理 來源：2016屆吉林省白城市鎮(zhèn)賚縣初三期末物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示是奧斯特實驗的示意圖．接通電路后觀察到的現(xiàn)象是 ，由此實驗得到的結(jié)論是 ．如果移走小磁針，該結(jié)論 （選填“成立”或“不成立”）．

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科目：初中物理 來源：2016屆湖南省郴州市初三期末物理卷（解析版） 題型：實驗題

在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗中，實驗裝置如圖所示．

加熱時間/min

0

1

2

3

4

甲的溫度/℃

30

34

38

42

46

乙的溫度/℃

10

18

26

34

42

（1）實驗中應(yīng)量取質(zhì)量 的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱．當它們吸收相同熱量時，通過比較 來判斷吸熱能力的強弱．

（2）通過實驗，記錄數(shù)據(jù)如表格所示．從開始加熱到42℃，甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲 Q乙．

（3）分析實驗數(shù)據(jù)可知 物質(zhì)的吸熱能力強．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省濰坊市高密市初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

用力推課桌的下部，課桌會沿地面滑動，而推課桌的上部，則課桌可能會翻倒，這說明力的作用效果（ ）

A．與力的大小有關(guān) B．與力的方向有關(guān)

C．與力的作用點有關(guān) D．與受力面積有關(guān)

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