19．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物．把它和電子、原子核、分子等粒子一起按照空間尺度由大到小排序．以下排列正確的是（　�。�
A．PM2.5  分子 原子核 電子B．分子  PM2.5  原子核 電子
C．分子 原子核  PM2.5  電子D．分子 原子 核電子  PM2.5

分析 物質(zhì)由分子構(gòu)成，分子由原子構(gòu)成，原子由原子核和電子構(gòu)成，原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，質(zhì)子和中子又由夸克構(gòu)成．

解答 解：PM2.5指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，屬于物體，因此它的尺度最大，物質(zhì)由分子構(gòu)成，分子由原子構(gòu)成，原子由原子核和和核外電子構(gòu)成，原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成．原子核在中間像太陽一樣，電子則在原子核周圍，圍著他運動，就像太陽周圍的行星一樣，原子核大于電子．所以正確的排列是：PM2.5、分子、原子核、電子．
故選A．

點評 本題考查宏觀和微觀物質(zhì)的尺度大小，是一道基礎(chǔ)題，比較簡單．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．以下是小明對幾種現(xiàn)象的分析和認識，其中合理的是（　�。�
①淋濕了的小狗用力抖動身體，利用慣性抖落身上的水；
②長期陰濕天氣中柴草起火，是老天爺點的“天火”；
③小鳥“站”在高壓線上不會觸電，利用了鳥爪絕緣性好的特點；
④松樹的葉子演變成針狀，采取減小蒸發(fā)面積的方法減少水分的散失．
A．①②B．③④C．②③D．①④

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

10．如圖所示，作出小車在A點受到大小為30N的斜向上30°向右的拉力．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．小明從冰箱里取出一個飲料瓶，發(fā)現(xiàn)瓶子上濕漉漉的，這是由于（　�。�
A．冰箱里的水蒸氣在瓶子上液化了
B．在很冷的冰箱里，飲料會從瓶壁向外滲出
C．空氣中的水蒸氣在瓶子上液化
D．進入濕度較高的環(huán)境后，飲料會從瓶壁向外滲出

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

14．在一個重2N，底面積為0.01m2的容器里裝8N的水，容器中水的深度為25cm，把它放在水平桌面上如圖所示．求：
（1）水對容器底部的壓強和壓力；
（2）容器對桌面的壓力和壓強．（g=10N/kg）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．用彈簧測力計拉著重200N的物體在水平桌面上做勻速直線運動，當速度為2m/s時，彈簧測力計的示數(shù)為30N．若速度為1m/s時，該物體受到的摩擦力為30N；若將拉力增大，當彈簧測力計的示數(shù)變?yōu)?0N時，該物體受到的摩擦力為30N．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．有關(guān)彈力的方向說法正確的是（　�。�
A．彈力總是指向使物體發(fā)生形變的方向
B．彈力總是指向使物體恢復(fù)原狀的方向
C．彈力總是豎直向下的
D．彈力方向總是與壓力方向一致的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．在“研究水的沸騰”實驗中：
（1）為了完成本次實驗，由表格知，應(yīng)選用的液體溫度計測溫物質(zhì)為水銀的溫度計．
測溫物質(zhì)凝固點/℃沸點/℃
水銀-39357
酒精-11778
（2）如圖甲所示，剛倒入熱水時發(fā)現(xiàn)溫度計管壁模糊，很難看清示數(shù)，主要原因是水蒸氣遇到冷的溫度計管壁時會發(fā)生液化現(xiàn)象，在管壁上出現(xiàn)了一層小水珠．

（3）燒杯上方加一紙蓋后進行實驗，如圖乙所示．每隔1min記錄溫度計示數(shù)（見下表），4min時溫度計示數(shù)如圖丙所示，此時溫度為96℃，直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù)，由表可知水的沸點為98℃．
時間/min012345678
溫度/℃8890929497989898
（4）在實驗中，小明想盡快使水沸騰，他采用的方法是減少水的質(zhì)量．
（5）根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)在圖丁中畫出水溫隨時間變化的圖象．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．關(guān)于電磁現(xiàn)象，下列說法正確的是（　　）
A．銅制品很容易被磁化
B．電磁繼電器中的鐵芯，可以用永磁體代替
C．發(fā)電機正常工作時，是將電能轉(zhuǎn)化為機械能
D．直流電動機的轉(zhuǎn)向器，由兩個彼此絕緣的金屬半圓環(huán)組成

查看答案和解析>>

同步練習冊答案