體溫計的測量范圍是______,上圖所測患者的體溫是______℃.


【答案】分析:(1)即便是生病,人的體溫一般也不會超過35--42℃的范圍,體溫計的測量范圍是35--42℃.
(2)學會溫度計的讀數(shù):明確是零上還是零下,明確一個大格和一個小格代表的示數(shù),讀數(shù)時從絕對值小的向絕對值大的讀.
解答:解:人的體溫一般不會超過35--42℃的范圍,體溫計的測量范圍是35--42℃,體溫計的一個大格是1℃,一個小格是0.1℃,示數(shù)是39℃.
故答案為:35--42℃;39.
點評:正確讀取溫度計的示數(shù):學會溫度計的讀數(shù):明確是零上還是零下,明確量程和最小刻度值,讀數(shù)時從絕對值小的向絕對值大的讀.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,體溫計的測量范圍是
35℃~42
35℃~42
℃.若用這支未甩過的體溫計去測量溫度為37℃和39℃的兩個人的體溫,測量結果分別為
38.5
38.5
℃和
39
39
℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:

體溫計的測量范圍是
35℃~42℃
35℃~42℃
,最小刻度值是
0.1℃
0.1℃

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2003?吉林)抗擊“非典”時期,我們更多地使用了體溫計.體溫計的測量范圍是
35℃~42℃
35℃~42℃
.體溫計的一個側面做成了凸起的形狀,起到了
放大鏡
放大鏡
的作用.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2004?新疆)當前,人類面臨著一場突如其來的災害--非典型肺炎(SARS)的危脅.非典型肺炎的主要特征之一,是患者持續(xù)的高燒,那么人體的正常體溫約為
37
37
℃.體溫計的測量范圍是
35~42
35~42
℃,分度值為
0.1
0.1
℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖中體溫計的讀數(shù)為
 
℃,該體溫計的測量范圍是
 
℃.
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