|
|
|
杠桿在我國古代早就有了許多巧妙的應用，有時人們使用動力臂比阻力臂長的杠桿是為了________；有時卻要使用費力杠桿，那是為了________．
|
|
|
答案：省力,省距離
解析：
|
根據(jù)杠桿的平衡條件F1l1＝F2l2可知，當動力臂l1大于阻力臂l2時，動力F1將小于阻力F2，使用這種杠桿能省力；省力的杠桿一定費距離，而費力的杠桿一定省距離，所以有時要使用費力杠桿，這是為了省距離．
|
練習冊系列答案
相關(guān)習題
科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級下
題型：
|
|
|
在如圖所示的滾擺上升、下降的實驗中，以下說法中正確的是(不計摩擦和空氣阻力)
|
| [ ] |
A． |
上升時，滾擺的機械能在增加
|
B． |
上升時，滾擺的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
|
C． |
下降時，滾擺的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
|
D． |
上升、下降時，其他形式的能轉(zhuǎn)化為機械能
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級下
題型：
|
|
|
杠桿的平衡條件是________，或?qū)懽鱛_______，這一原理也叫做杠桿原理．
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級下
題型：
|
|
|
如圖所示，一輛裝滿同種貨物的手推車，當前輪遇到障礙物A時，售貨員向下壓扶手，這時手推車可看做杠桿，支點是________點；當后輪遇到障礙物時，售貨員向上提扶手，這時支點是________點，與前輪遇到障礙物時相比，此時較________力(填“省”或“費”)．
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級下
題型：
|
|
|
如圖所示，所使用的杠桿屬于費力杠桿的是
|
| [ ] |
A． |
|
B． |
|
C． |
|
D． |
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級下
題型：
|
|
|
用如圖所示的三種方式勻速提起同一重物，所用拉力分別為F1、F2、F3，不計摩擦力和滑輪的重力，則
|
| [ ] |
A． |
F1＜F2＜F3
|
B． |
F1＞F2＞F3
|
C． |
F2＞F3＞F1
|
D． |
F2＞F1＞F3
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級下
題型：
|
|
|
若滑輪組中，直接作用在動滑輪上的繩子股數(shù)為n，物體被提高h時，繩子的自由端將移動s＝________．
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級下
題型：
|
|
|
某同學設計了一種如圖所示的簡易電梯，由圖可知
|
| [ ] |
A． |
A是動滑輪
|
B． |
B是定滑輪
|
C． |
如果電動機向下拉動繩子，電梯廂將上升
|
D． |
電梯廂運動的速度與電動機拉繩的速度相等
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級下
題型：
|
|
|
用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，把相同的重物勻速提升相同的高度．若不計繩重及摩擦，下列說法中正確的是
|
| [ ] |
A． |
繩子受到的拉力F1和F2大小相等，滑輪組的機械效率相同
|
B． |
繩子受到的拉力F1和F2大小不相等，滑輪組的機械效率不同
|
C． |
繩子自由端移動的距離不相等，拉力對滑輪組所做的功相等
|
D． |
繩子自由端移動的距離不相等，拉力對滑輪組所做的功不相等
|
|
|
查看答案和解析>>
