【題目】小紅同學(xué)在探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系時(shí)，連接的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示。

（1）在開(kāi)關(guān)S閉合后，小紅觀察到兩個(gè)小燈泡的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________。

（2）請(qǐng)你改動(dòng)圖中一根導(dǎo)線的連接位置，閉合開(kāi)關(guān)S后，使兩燈都發(fā)光，且電流表都有正常示數(shù)。（在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上畫(huà)“×”，并畫(huà)出改動(dòng)后的連線）

（_____）

（3）電路改動(dòng)后再閉合開(kāi)關(guān)S，小紅同學(xué)根據(jù)電流表A1和A2的示數(shù)可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____。

【答案】燈L1不亮；燈L2亮 并聯(lián)電路中，干路電流大于支路電流

【解析】

(1)[1]由圖中可知， L1與電流表A1將被短路，L1不會(huì)發(fā)光，A1也沒(méi)有示數(shù)，有電流通過(guò)L2和A2，所以L2發(fā)光，A2有示數(shù)。
(2)[2]要探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系，所以應(yīng)將兩燈泡并聯(lián)，可通過(guò)改動(dòng)導(dǎo)線將L2接入支路中，電路圖如圖所示。

(3)[3]由電流表A1，A2示數(shù)可知，A1小于A2的示數(shù)，故可得在并聯(lián)電路中，干路的電流大于支路的電流。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓為10伏，滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“100歐2安”,閉合電鍵S時(shí)，電壓表的示數(shù)為1伏，電流表示數(shù)為0.1安。求:

(1)R1的阻值。

(2)R1消耗的電功率。

(3)請(qǐng)用定值電阻R3替換電阻R1，并選擇合適的電表量程。要求在不更換電表量程的情況下，移動(dòng)變阻器的滑片P,使兩個(gè)電表的示數(shù)能同時(shí)達(dá)到各自的最大值，且電路能正常工作。求此時(shí)的R3的阻值和滑動(dòng)變阻器R2的阻值。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“光控開(kāi)關(guān)”在光線暗時(shí)自動(dòng)閉合，光線亮?xí)r自動(dòng)斷開(kāi)；“聲控開(kāi)關(guān)”在有聲音時(shí)自動(dòng)閉合，一段時(shí)間后，若再無(wú)聲音則自動(dòng)斷開(kāi)．現(xiàn)設(shè)計(jì)一個(gè)電路，要求：①燈能一直熄滅；②燈能一直亮；③燈在光線較暗且有聲音時(shí)才亮．小明和小華設(shè)計(jì)了如圖甲、乙兩個(gè)電路，能達(dá)到設(shè)計(jì)要求的電路是_____（選填“甲”或“乙”）；另一個(gè)電路無(wú)法達(dá)到設(shè)計(jì)要求，原因是無(wú)法實(shí)現(xiàn)上述要求_____（填序號(hào)①、②或③）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)電路，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V，電阻約為10。

（1）小明連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，且電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，則故障原因可能是燈L____________；

（2）排除故障閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P到某位置，電壓表示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)燈泡消耗的實(shí)際功率______額定功率(選填“大于”、“小于”或“等于”)；

（3）小明繼續(xù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成I-U圖像(圖丙)，根據(jù)圖像，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是______W。

（4）進(jìn)一步分析圖像可知，隨著燈泡兩端電壓的增大，燈絲電阻逐漸增大，造成這一現(xiàn)象的原因可能是燈絲電阻受______影響。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，已知兩個(gè)定值電阻的阻值為R1＞R2，閉合開(kāi)關(guān)S后，電流表A1、A2的示數(shù)分別為I1、I2，電壓表V1、V2、V3的示數(shù)分別為U1、U2、U3，那么下列關(guān)系式正確的是（ ）

A. I1＜I2，U1=U2=U3 B. I1=I2，U1＞U2＞U3

C. I1＞I2，U3=U1+U2 D. I1=I2，U1=U2+U3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)完全相同的圓臺(tái)形容器，放置在水平桌面上，容器內(nèi)盛有深度相同的水，則水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)pa_____pb，水對(duì)容器底部的壓力Fa_____Fb，容器對(duì)桌面的壓力F'a_____F'b．（選填“大于”、“等于”或“小于”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，正方體甲的邊長(zhǎng)為0.1米，密度為5103千克/米3，正方體乙的邊長(zhǎng)為0.2米，質(zhì)量為24千克。

（1）求正方體乙的密度;

（2）求正方體甲對(duì)水平地面的壓強(qiáng);

（3）若沿正方體乙的上表面挖去一底面積為0.01 米3、高為h的長(zhǎng)方體，并在挖去部分中倒?jié)M酒精，是否有可能使甲、乙兩物體對(duì)地面的壓強(qiáng)相等（酒精密度0.8103千克/米3） ?請(qǐng)通過(guò)計(jì)算做出判斷。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中，兩只溫度傳感器通過(guò)數(shù)據(jù)采集線與計(jì)算機(jī)相連接，如圖甲所示，試管中加入的A液體和B液體的質(zhì)量相等，液體溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象如圖乙所示。

（1）在兩種液體都不沸騰的前提下，小明認(rèn)為要把A、B兩種液體加熱到相同的溫度然后進(jìn)行比較；小芳認(rèn)為要加熱相同的時(shí)間然后進(jìn)行比較。你認(rèn)為方法可行的是________（選填“僅小明可行”“僅小芳可行”或“兩人都可行”）。

（2）實(shí)驗(yàn)中，加熱時(shí)間長(zhǎng)短反映的是__________________。

（3）分析圖象可知，__________（選填“A”或“B”）液體的比熱容較大。若A、B兩種液體中，一種液體是水，則另一種液體的比熱容是___________J/（kg·℃）。(已知c水＞c液，c水=4.2×103J/（kg·℃）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了探究“導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān)”，用如圖所示電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并在m、n之間分別接上導(dǎo)線a、b、c、d、e、f并測(cè)出電路中的電流，記錄結(jié)果如表所示。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

導(dǎo)線

材料

橫截面積/mm 2

長(zhǎng)度/m

1

a

鎳鉻絲

1.2

1.5

2

b

鎳鉻絲

0.8

1.5

3

c

鐵絲

0.8

1.5

4

d

鐵絲

0.8

0.5

5

e

銅絲

0.8

1.5

6

f

銅絲

1.2

1.5

（1）第1、2次實(shí)驗(yàn)要探究的是導(dǎo)體電阻與_________的關(guān)系。

（2）如果要探究電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系，他應(yīng)該選擇導(dǎo)線________和導(dǎo)線________進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（3）你能根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)分析，在電路中接一個(gè)電阻的作用是___________。

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