夏天,從冰箱中取出飲料瓶,可觀察到瓶子表面有許多小水珠,擦干后很快又形成,這過程中發(fā)生的物態(tài)變化是 ;南極地區(qū)年平均氣溫是﹣25℃,降水量很小,但這里的空氣卻很濕潤,這是由于冰發(fā)生了 現(xiàn)象(填物態(tài)變化的名稱),在這個過程中,冰需要 (選填“吸熱”或“放熱”).
科目:初中物理 來源:2015-2016學年重慶市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩人在美麗的南濱路上沿著平直的公路步行,他們運動的路程與時間的關(guān)系如圖所示,關(guān)于甲、乙兩人的運動情況,下列說法錯誤的是( )
A.甲走路速度是乙走路速度的2倍
B.甲、乙兩人都做得勻速直線運動
C.甲出發(fā)時落后于乙,在8s時甲追上乙
D.12s末,甲乙兩人相距2m
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年云南省保山市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的四種現(xiàn)象中,由于光的直線傳播形成的是( )
A.
插入水中的鉛筆好像彎折了
B.
水中山的倒影
C.
屏幕上的手影
D.
瓶子在平面鏡中的像
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年四川省資陽市初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
在學習演奏小提琴的過程中,小明和同學們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響,他們決定對這種現(xiàn)象進行探究,經(jīng)討論后提出以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān);
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關(guān);
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān).
為了驗證以上猜想是否正確,他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦,如下表:
編號 | 琴弦的材料 | 琴弦的長度/cm | 琴弦的橫截面積/mm2 |
① | 鋼 | 20 | 0.3 |
② | 鋼 | ||
③ | 鋼 | 40 | 0.5 |
④ | 尼龍絲 | 30 | 0.5 |
⑤ | 尼龍絲 | 40 | 0.5 |
(1)為了驗證猜想一,應選用編號為 、 的琴弦進行實驗.
(2)為了驗證猜想二,應選用編號為 、 的琴弦進行實驗.
(3)為了驗證猜想三,小明選用編號為①、②的琴弦進行實驗,則表中缺少的數(shù)據(jù)應為 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年四川省資陽市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
在體育中考50m短跑測試中,小明看見終點線快速向他靠近,這時他是以 為參照物的(選填“自己”或“終點線”).最終他跑出8s的成績,則他的平均速度是 m/s= km/h.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年四川省資陽市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于聲現(xiàn)象,說法正確的是( )
A.只要物體振動,我們就能聽到聲音
B.聲音的傳播速度是340m/s
C.聲音是一種波,它具有能量
D.“禁鳴喇叭”,是在聲音傳播過程中減弱噪聲
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年四川省資陽市簡陽市石板學區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖甲所示,某同學測量一片完整樹葉的長度,讀數(shù)為 cm,如圖乙所示,秒表讀數(shù)為 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年四川省資陽市簡陽市城南九義校初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A.“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來判斷的
B.聲音在真空中15℃時的傳播的速度是340m/s
C.高速公路兩側(cè)安裝透明板墻是在聲源處減弱噪聲
D.超聲波可以粉碎結(jié)石,說明聲音具有能量
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