【題目】如圖是安裝在潛水器上深度表的簡化電路圖。其中，顯示器由電流表改裝，壓力傳感器的電阻隨壓力的增大而減小，電源電壓不變，R0是定值電阻。在潛水器下潛過程中，下列判斷正確的是

A. R0兩端的電壓增大 B. 通過顯示器的電流減小

C. 傳感器兩端的電壓增大 D. 電路的總功率減小

【答案】A

【解析】由電路圖可知，兩電阻串聯(lián)，電流表顯示器串聯(lián)在電路中，在潛水器下潛過程中，壓力傳感器受到的壓力增大、其電阻減小，電路中的總電阻減小，根據(jù)I=U/R，可知電路中的電流增大，即通過顯示器的電流增大，故B錯誤；又U=IR，所以R0兩端的電壓增大，故A正確；又因為串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，則傳感器兩端的電壓減小，故C錯誤，又因為P=UI，且電源電壓不變，所以電路總功率增大，故D錯誤，故選A。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是

A. 只要發(fā)聲體振動，我們就可以聽到聲音 B. 一切能發(fā)聲的物體都在振動

C. 聲音在液體中比在固體中傳播得慢些 D. 振動停止了，聲音能繼續(xù)傳播

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【題目】2018年1月5日合肥下了一場暴雪，隨后迎來一段寒冷時期，“雪后寒”是由于雪______吸熱而導致氣溫降低，使人感到寒冷。

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【題目】小明用如圖所示裝置探究浮力的相關知識，細線的體積、重力及滑輪摩擦不計。實驗步驟如下：

A．用測力計測出長方體空心塑料塊的重力；

B．在底部固定有滑輪的容器中裝適量的水；

C．用一根細線穿過滑輪將塑料塊與測力計連接起來；

D．往容器中注水，待水面平靜時記錄塑料塊底部

所處的深度及測力計的示數(shù)；

E．多次重復步驟D的實驗操作。

實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：

（1）此實驗中滑輪的作用是________________。

（2）本實驗是通過測量拉力間接測出浮力，以下測量方法與之不同的是______。

A．用測力計測量物體受到的重力

B．用測力計測量水平面上勻速直線運動物體受到的摩擦力

C．用量筒測量液體的體積

（3）分析前三次實驗數(shù)據(jù)可知，塑料塊所受到的浮力大小與____________有關；分析后五組數(shù)據(jù)可知，塑料塊所受浮力大小______無關。

（4）塑料塊的重力為______N，塑料塊的平均密度為______kg/m3。（g=10N/kg）

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【題目】導體兩端的電壓為6V，通過它的電流是0.3A，則該導體的電阻是 Ω；若導體兩端電壓變?yōu)?2V，則通過它的電流為 A；若將電路斷開，該導體的電阻為 Ω．

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【題目】閱讀下面的短文，回答問題。

電飯鍋中的磁鋼限溫器

電飯鍋是生活中常見的用電器，它是利用感溫磁鋼（軟磁體）的磁性隨溫度的變化而變化的特性來設計的，這樣可以限制煮飯過程中的最高溫度。

感溫磁鋼的磁性隨著本身溫度作非線性變化，其特性曲線如圖甲所示。磁鋼限溫器結構如圖乙所示，它主要由感溫磁鋼、永磁體和彈簧構成。感溫磁鋼及其外套、內鍋由彈簧支撐。感溫磁鋼與受熱面固定在一起，受熱面直接把熱量傳遞給鍋底。

煮飯時用手按按鈕開關，通過杠桿AOC使永磁體和感溫磁鋼吸合，在吸力作用下永磁體不會落下，金屬觸點閉合，電路接通，加熱元件開始發(fā)熱。當飯煮熟后，溫度繼續(xù)上升，當升高到某一溫度時，永磁體落下，通過杠桿CBO使觸點分開，加熱元件停止發(fā)熱，同時按鈕開關跳起。

（1）與銅導線相比，制作電飯鍋加熱元件的材料應具備的特性是______

A．電阻較大，熔點較低　　　　　　　

B．電阻較大，熔點較高

C．電阻較小，熔點較低　　　　　　　

D．電阻較小，熔點較高

（2）煮飯時用手按按鈕開關，杠桿AOC屬于______杠桿；飯煮熟后，永磁體落下，通過杠桿CBO使觸點分開，杠桿CBO屬于______杠桿。

（3）在磁鋼限溫器工作過程中，感溫磁鋼的磁性急劇減弱是在______

A．按下按鈕開關時　　　

B．加熱升溫過程中　

C．按鈕開關跳起時　

D．降溫過程中

（4）永磁體落下時，感溫磁鋼的溫度為______℃；永磁體下落過程中，感溫磁鋼對永磁體_____（有/沒有）磁力的作用。

（5）標準大氣壓下，用此電飯鍋燒水，水燒開后按鈕開關______（會/不會）自動跳起。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將復寫紙夾在兩張白紙之間后放在水平桌面上，再分別取兩個盛有等量冷水和熱水的相同鋁質易拉罐壓在紙上。一段時間后，發(fā)現(xiàn)紙上留下痕跡的顏色深淺不同。該現(xiàn)象說明

A. 液體分子熱運動與溫度有關 B. 固體分子熱運動與溫度有關

C. 分子間存在引力 D. 分子間有空隙

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【題目】如圖所示，用完全相同的兩個滑輪繞成了甲、乙兩個滑輪組（不計繩重和摩擦），在F1、F2的拉力作用下分別將重為G1、G2的兩個物體勻速提升相同的高度，若G1＞G2，拉力F1、F2所做的功分別為W1、W2，機械效率分別為η1、η2，則下列判斷正確的是

A. W1＞W2、η1＞η2 B. W1＞W2、η1=η2 C. W1＞W2、η1＜η2 D. W1=W2、 η1=η2

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【題目】如圖所示，小明在進行“測量小燈泡電功率”的實驗，他已連接了部分電路．已知電源電壓恒為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V．

（1）請用筆畫線代替導線，將圖示電路連接完整______________；

（2）連接好電路后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，此時電壓表有示數(shù)，電流表示數(shù)為零，則出現(xiàn)故障的原因可能是______；

（3）排除故障后繼續(xù)實驗時，小明移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為2V，要使燈泡正常發(fā)光，應將滑動變阻器的滑片向___________移動（選填“左”或“右”）．

（4）小明將實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中，則燈泡的額定功率是___W；當小燈泡正常發(fā)光時，滑動變阻器接入電路的電阻為___Ω；由實驗數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)通過燈泡的電流與其兩端的電壓不成正比關系，這是由于______；

（5）小明想通過實驗來比較燈泡“實際電壓是額定電壓一半時的電功率P1”和“實際電流是額定電流一半時的電功率P2”的大小，但小明的同學沒有通過實驗也比較出了它們的大小，P1______P2（選填“大于”、“小于”或“等于”）

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