14．春天梅花綻放的時(shí)候，周?chē)娜四苈劦交ǖ南阄叮@種現(xiàn)象說(shuō)明了分子間在不停做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；將50mL水和50mL酒精充分混合后，水與酒精的總體積將小于（大于/小于/等于）100mL，這現(xiàn)象說(shuō)明分子間有間隙．兩小滴水銀靠在一起，就會(huì)變成一大滴水銀，這說(shuō)明水銀分子間存在引力；水銀不易被壓縮，這說(shuō)明分子間存在斥力．

分析 分子熱運(yùn)動(dòng)理論的內(nèi)容：一是物質(zhì)是由分子構(gòu)成的；二是構(gòu)成物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；三是分子間存在相互作用力--引力和斥力．不同物體互相接觸時(shí)彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫擴(kuò)散，擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；間接說(shuō)明分子間存在間隙．

解答 解：春天梅花綻放的時(shí)候，周?chē)娜四苈劦交ǖ南阄�，這種現(xiàn)象說(shuō)明了 分子間在不停做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，由于分子間有空隙，將50mL的水和50mL酒精充分混合，混合后水與酒精的總體積將小于100mL；兩小滴水銀靠在一起，就會(huì)變成一大滴水銀，是由于分子間存在著相互的引力；而水銀不易被壓縮，是由于分子間存在著相互作用的斥力．
故答案為：分子間在不停做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；小于；間隙；引；斥．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的知識(shí)點(diǎn)有兩個(gè)：一是分子熱運(yùn)動(dòng)理論的內(nèi)容；二是擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明分子在做永不停息地?zé)o規(guī)則運(yùn)動(dòng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．將一只手的食指浸入水中，你會(huì)感受到浮力的作用．你想知道食指所受的浮力大小嗎？請(qǐng)從如圖所提供的實(shí)驗(yàn)器材中選擇合理的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)出兩種測(cè)出你的食指受到浮力的實(shí)驗(yàn)方案，并完成填空．（已知水的密度為ρ水）

方案一：
（1）寫(xiě)出你需要測(cè)量的物理量及其符號(hào)：食指浸入水中時(shí)排開(kāi)水的體積V排；B、E．
（2）食指所受浮力大小的表達(dá)式為：F浮=ρ水Vg．
方案二：
（1）寫(xiě)出你需要測(cè)量的物理量及其符號(hào)：小桶的重力G，小桶和食指浸入水中時(shí)排開(kāi)水的總重力G0；A、B、C．
（2）食指所受浮力大小的表達(dá)式為：F浮=G-G0．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖是一個(gè)杠桿式簡(jiǎn)易起吊機(jī)，它上面裝了一個(gè)定滑輪可以改變拉繩的方向，杠桿OBA可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，重物通過(guò)繩子對(duì)杠桿的拉力為阻力．圖中能夠正確表示動(dòng)力臂的是（　�。�
A．l1B．l2C．l3D．l4

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．熱機(jī)是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能的機(jī)器，熱機(jī)一個(gè)工作循環(huán)由四個(gè)沖程組成，如圖是熱機(jī)的做功沖程．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．為了比較水和煤油吸熱本領(lǐng)的大小，小麗做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：在兩個(gè)相同的燒杯中，分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和煤油，分別用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱相同的時(shí)間，可以觀察到水升高的溫度少，說(shuō)明水的吸熱本領(lǐng)強(qiáng)（選填“強(qiáng)”或“弱”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．關(guān)于電磁波與信息技術(shù)，下列敘述正確的是（　�。�
A．電磁波只能用于通信
B．電磁波的應(yīng)用對(duì)人類有利無(wú)害
C．手機(jī)既能發(fā)射電磁波也能接收電磁波
D．衛(wèi)星通信利用電磁波傳速能量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．我國(guó)自主研發(fā)的北斗導(dǎo)航衛(wèi)星已經(jīng)正式為車(chē)載終端提供服務(wù)．衛(wèi)星傳遞信息利用的是（　　）
A．超聲波B．紅外線C．電磁波D．紫外線

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．如圖是一種“風(fēng)光互補(bǔ)”供電裝置，可同時(shí)利用風(fēng)力發(fā)電機(jī)和硅光電池板給攝像頭供電．其中風(fēng)能屬于可（選填“可”或“不可”）再生能源；太陽(yáng)能通過(guò)硅光電池實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)換是光電轉(zhuǎn)換（選填“光熱”、“光電”或“光化”）．圖中該攝像頭工作時(shí)的成像原理與照相機(jī)相同．（選填“放大鏡”、“照相機(jī)”或“幻燈機(jī)”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列實(shí)例中，為了加快蒸發(fā)的是（　�。�
A．把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中B．將濕衣服晾在通風(fēng)向陽(yáng)處
C．給盛有酒精的瓶子加蓋D．給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜

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同步練習(xí)冊(cè)答案