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坦克有寬寬的履帶,可以減小________;磁懸浮列車高速行駛時,車體浮在鐵軌上,與鐵軌間存在微小的空隙,可以減小甚至消除________.
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練習冊系列答案
相關習題
科目:初中物理
來源:人教版新課標(2012) 八年級上
題型:
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如圖,甲是小林同學在不同時刻對公路上的卡車和轎車所拍攝的兩幅照片,由此照片你能否判斷出卡車和轎車的運動狀態(tài)?若將照片拍攝為圖乙,你得到的結(jié)論又將怎樣?說明理由.
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(2012) 八年級下
題型:
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一個質(zhì)量為68 kg的人,他每只腳接觸地面的面積是170 cm2,這個人雙腳站立時對地面的壓強是________Pa,他走路時對地面的壓強是________Pa.(g=10 N/kg)
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(2012) 八年級下
題型:
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水平地面上有一個實心正方體,邊長為0.2米,重100牛,若用細繩將其吊著浸入盛水的容器中時,有1/4的體積露出水面,如圖所示,求:(g取10 N/kg)
(1)正方體放在水平地面上時對地面的壓強;
(2)正方體有1/4的體積露出水面時所受的浮力;
(3)正方體有1/4的體積露出水面時繩子的拉力;
(4)剪斷繩子后,正方體沉底后對容器底的壓力.
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(2012) 八年級下
題型:
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如圖甲所示,在一只薄塑料袋中裝水過半(未滿),用細線扎緊袋口,用彈簧測力計測得其所受重力為9 N;再將這個裝水的塑料袋浸入燒杯內(nèi)的水中,如圖乙所示,當彈簧測力計示數(shù)為6 N時,袋內(nèi)水面與燒杯中的水面相比(不計塑料袋和細線的重).
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[ ] |
A. |
比燒杯中的水面高
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B. |
比燒杯中的水面低
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C. |
與燒杯中的水面相平
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D. |
無法判斷
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(2012) 八年級下
題型:
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按照題目要求作圖:
(1)如圖甲所示,懸掛的小球靜止時,畫出它所受重力和拉力的示意圖.
(2)如圖乙所示,一鐵塊放在水平地面上,請畫出當條形磁鐵靠近鐵塊時,鐵塊所受摩擦力的示意圖.(圖中已標出摩擦力的作用點)
(3)小明同學將如圖丙所示的玻璃管裝置接到水流穩(wěn)定的自來水管上,當水在玻璃管中流動時,請畫出兩個豎直管中液面的位置.
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(2012) 八年級下
題型:
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如圖所示,放在水平桌面M、N上的物體P、Q,分別在FP=5 N、FQ=3 N的水平拉力作用下做勻速直線運動,可以確定
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[ ] |
A. |
P的質(zhì)量一定大于Q的質(zhì)量
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B. |
P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力
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C. |
桌面M一定比N粗糙
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D. |
P的速度一定大于Q的速度
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(2012) 八年級下
題型:
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科學探究的過程一般要經(jīng)歷“提出問題”、“猜想與假設”、“實驗和論證”等環(huán)節(jié).在“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中,小華同學提出了三個猜想:
猜想A:滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關.
猜想B:滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關.
猜想C:滑動摩擦力的大小與物體運動的速度有關.
為了驗證這三個猜想,小華同學設計了如圖所示的實驗:
| (1) |
在實驗中,為了使摩擦力大小等于測力計示數(shù),小華應該用測力計沿水平方向拉著物體做________運動.
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(2) |
由圖________和圖________兩個實驗可知,滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關.
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(3) |
由圖甲和圖丙兩個實驗可知,滑動摩擦力的大小與________有關.
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(4) |
為了驗證猜想C是否正確,小華同學用圖甲裝置進行了三次實驗,實驗記錄如下:由實驗記錄可知,猜想C是________(選填“正確”或“錯誤”)的.
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(5) |
在實驗探究中,小華同學應用的研究物理問題的方法是________.
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[ ] |
A. |
類比法
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B. |
控制變量法
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C. |
推理法
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D. |
理想模型法
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科目:初中物理
來源:蘇科版(2012) 八年級上
題型:
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成語“立竿見影”中“影”的形成是由于
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[ ] |
A. |
光的折射
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B. |
光的直線傳播
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C. |
光的反射
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D. |
光的色散
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