【題目】如圖所示是有關(guān)電和磁的兩個(gè)重要的科學(xué)探究實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是( 。

A. 甲圖中開關(guān)S閉合后,輕質(zhì)導(dǎo)體棒ab會運(yùn)動

B. 甲圖實(shí)驗(yàn)探究的是發(fā)電機(jī)的工作原理

C. 乙圖中導(dǎo)體棒cd切割磁感線運(yùn)動時(shí),靈敏電流計(jì)的指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)

D. 乙圖實(shí)驗(yàn)說明電能可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

【答案】AC

【解析】

電磁感應(yīng)現(xiàn)象:閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時(shí),會產(chǎn)生電流,這種電流叫感應(yīng)電流,這一現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象;磁場對通電導(dǎo)體有力的作用。

圖甲實(shí)驗(yàn)是通電導(dǎo)線在磁場中受到磁場力的實(shí)驗(yàn),是電動機(jī)的原理圖,開關(guān)S閉合后,輕質(zhì)導(dǎo)體棒ab會運(yùn)動,故A正確,B錯(cuò)誤;

乙圖實(shí)驗(yàn)是電磁感應(yīng)原理,是發(fā)電機(jī)的原理圖,當(dāng)導(dǎo)體棒切割磁感線運(yùn)動時(shí),電路中產(chǎn)生電流,靈敏電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,故C正確,D錯(cuò)誤;

故選AC

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是汽油機(jī)工作時(shí),做功沖程示意圖,下列說法正確的是(  )

A. 該沖程中活塞往復(fù)運(yùn)動兩次

B. 該沖程是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. 該沖程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D. 隨著汽油的燃燒,汽油的熱值會減小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,采用了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)實(shí)驗(yàn)前,小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)裝置處于如圖甲所示的狀態(tài),使用時(shí),首先應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處是_____;

動力F1/N

動力臂l1/cm

阻力F2/N

阻力臂l2/cm

2

5

5

2

3

6

6

3

4

2

2

4

3

4

2

6

3

6

9

2

4

4

2

8

(2)一實(shí)驗(yàn)小組在正確操作過程中,得出的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如上表。小明同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后認(rèn)為杠桿平衡的條件是:動力+動力臂=阻力+阻力臂;小華同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后認(rèn)為杠桿平衡的條件是:動力×動力臂=阻力×阻力臂。兩個(gè)同學(xué)都認(rèn)為自己是對的,對方是錯(cuò)誤的。那么你認(rèn)為他們中正確的應(yīng)該是_____同學(xué)。原因是_____;

(3)把圖乙中A點(diǎn)的鉤碼取下,在A點(diǎn)用彈簧測力計(jì)施加一個(gè)豎直向下的拉力F時(shí),杠桿仍能在水平位置平衡,如圖丙所示。當(dāng)拉力F向左傾斜時(shí),要保持杠桿仍在水平位置平衡,則拉力F_____(選填“變大”、“變小”或“不變”);

(4)小紅同學(xué)采用了圖丁所示的裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)當(dāng)杠桿水平平衡時(shí),與其他同學(xué)得出的正確的杠桿平衡條件不相符,其可能的原因是_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】寧寧用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“凸透鏡成像的規(guī)律”,所用凸透鏡的焦距為10cm。

(1)蠟燭和凸透鏡的位置如圖所示,寧寧將光屏移動到60~70cm之間的某一位置時(shí),光屏上得到一個(gè)清晰的像,生活中的_____(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)就是利用這一規(guī)律制成的。此時(shí)若將蠟燭和光屏位置對調(diào),光屏上_____(選填“能”或“不能”)得到清晰的像。

(2)寧寧把近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間的合適位置,調(diào)節(jié)光屏的位置,使光屏上得到燭焰清晰的像,此時(shí)光在光屏上發(fā)生的是_____(選填“鏡面”或“漫”)反射。取走近視眼鏡,保持凸透鏡和光屏位置不變,為使光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)將蠟燭_____(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡。

(3)燭焰通過凸透鏡成正立的像時(shí),寧寧的眼睛應(yīng)該在_____(選填“蠟燭”或“光屏”)一側(cè)向凸透鏡方向進(jìn)行觀察。

(4)實(shí)驗(yàn)過程中,蠟燭燃燒逐漸變短,蠟燭對底座的壓強(qiáng)_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。為使?fàn)T焰的像仍成在光屏的中央,應(yīng)將凸透鏡向_____(選填“上”或“下”)調(diào)整。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,將條形磁體放在水平桌面上的兩個(gè)圓柱形鉛筆上,條形磁體靜止不動,S極正對電磁鐵。閉合開關(guān)S,條形磁體因受磁力向左運(yùn)動,請?jiān)趫D中標(biāo)出:

(1)電磁鐵右端的極性。

(2)磁感線的方向。

(3)電源左端的極性(用“+”或“﹣”表示)。

___

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小李家的電飯煲銘牌模糊不清,為了測其額定功率,他關(guān)掉家里其他所有用電器,讓電飯煲正常工作1min,觀察到家里標(biāo)有3000r/(kWh)的電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了50轉(zhuǎn),則這段時(shí)間內(nèi)電飯煲消耗的電能是_____J,其額定功率是_____W.1度電可供小李家中的4盞“220V 5W”的LED燈同時(shí)正常工作_____h。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室探究電學(xué)實(shí)驗(yàn),有如下器材:電壓表、電流表、滑動變阻器、開關(guān)、電源(電壓恒為4.5V)、定值電阻R(分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)、小燈泡(額定電壓為2.5V)、導(dǎo)線若干。

(1)在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:

①小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示電路,請你幫他將圖乙所示的實(shí)物圖連接完整。

___

②閉合開關(guān)前,要將滑動變阻器滑片移至_____(選填“A”或“B“)端;電路中滑動變阻器起到保護(hù)電路和_____的作用。

③閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無論如何移動滑動變阻器的滑片,電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為零,此時(shí)電路出現(xiàn)的故障可能是_____。

④小明排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),先將5Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,直到電壓表示數(shù)為2.5V,記下電流表示數(shù);斷開開關(guān),把5歐電阻換為10歐的電阻,再閉合開關(guān),應(yīng)向_____(選填“A”或“B“)端移動滑動變阻器的滑片,才能使電壓表示數(shù)仍為2.5V,同時(shí)再記下電流表的示數(shù)。

⑤為確保所給的5個(gè)定值電阻接入電路后都能正常進(jìn)行實(shí)驗(yàn),那么,應(yīng)該選取最大阻值不小于_____Ω的滑動變阻器。

(2)完成以上實(shí)驗(yàn)后,小明將定值電阻換成小燈泡,想要測量它的額定電功率。在不損壞小燈泡的情況下,移動滑動變阻器的滑片,記錄多組小燈泡兩端的電壓值及對應(yīng)的電流值,根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪制出了小燈泡的“I﹣﹣U”關(guān)系圖象(如圖丙所示)。分析圖象可知,小燈泡正常工作時(shí)燈絲電阻為_____Ω,小燈泡的額定功率是_____W.從圖象還可以看出,小燈泡燈絲的電阻是_____(選填“變化或“不變”)的,造成這一現(xiàn)象的原因是燈絲電阻隨_____升高而增大。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,建筑工人用滑輪組在20s的時(shí)間內(nèi)將重為480N的物體勻速提升5m,所用的拉力為300N.求這個(gè)過程中:

(1)工人做的有用功;

(2)拉力的功率;

(3)滑輪組的機(jī)械效率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變。下列說法正確的是

A. 同時(shí)閉合開關(guān)S1S3,則電路會出現(xiàn)短路

B. 同時(shí)閉合開關(guān)S1S2,則R2被短接,只有R1接入電路

C. 只閉合開關(guān)S1,則R1R2串聯(lián);再將滑片P向左移,電路的總功率變大

D. 同時(shí)閉合開關(guān)S2S3,則R1R2并聯(lián);再將滑片P向左移,電路的總電阻變小

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