科目:初中物理 來源:滬粵版八年級上冊3.4探究光的折射規(guī)律同步練習 題型:單選題
一束光線與界面成30°角入射到界面上,發(fā)生了反射和折射。已知反射光線與折射光線的夾角是85°,則折射角為( 。
A. 15° B. 35° C. 45° D. 55°
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級物理上冊同步練習:15.2 認識電功率 題型:實驗題
在“探究電功率跟電流、電壓關系”的實驗中,小麗同學設計了如圖所示的電路.
(1)此電路是用來探究電功率跟________的關系的.小麗是通過觀察______________來判斷燈泡的電功率大小的,并通過比較兩電壓表的示數,得出實驗結論.
(2)請你幫助小麗重新設計一個電路來探究電功率跟另一因素的關系:
應該添加的器材是________.簡述你所設計的電路的連接情況:_________________
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級物理上冊同步練習:15.1電能與電功 題型:填空題
電功的計算公式:____________.其中W表示________,單位是________;U表示________,單位是________;I表示________,單位是________;t表示________,單位是________.
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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級上冊物理第11章 簡單機械和功 單元測試卷 題型:計算題
俯臥撐是一項常見的體育健身活動.如圖所示是小明同學做俯臥撐時的示意圖.小明重600N,1min鐘內做俯臥撐30個,每做一次肩膀升高50cm.小明身體可視為杠桿,O為支點,A′為重心,OA=1m,B到O點的距離OB=1.5m.求:
(1)地面對手的支持力;
(2)1min鐘內小明所做的功;
(3)小明做功的功率.
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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級上冊物理第11章 簡單機械和功 單元測試卷 題型:填空題
如圖甲所示,質量為60kg的小明坐在地上,最多能拉著質量為400kg的物體A在水平地面上做勻速直線運動,已知物體A所受阻力為物重的0.2倍,則小明對物體A的拉力是 N.如圖乙所示,當小明站立在地面上,利用滑輪組以盡可能大的力豎直向下拉繩子,恰好能將浸沒在水中、密度為4×103kg/m3的物體B緩慢拉離水面,物體B浸沒在水中時受到的浮力為 N(不計滑輪重及細繩與滑輪間的摩擦,繩子能承受的拉力足夠大).
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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級上冊物理第11章 簡單機械和功 單元測試卷 題型:單選題
如圖所示是鍋爐上的安全閥門示意圖,閥門C與蒸汽的接觸面積為設為S,鍋爐內氣體的壓強為p,鉤碼的重力設為G,則下列說法錯誤的是( )
A. 安全閥門裝置OAB是一支杠桿
B. 鍋爐內蒸汽對閥門C的壓力可表示為pS
C. 當裝置達到平衡時,滿足下面關系式pS×OA=G×OB
D. 當要控制鍋爐內蒸汽壓強較小時,可適當將鉤碼向遠離O點移動
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年人教版九年級全冊物理第18章 電功率 單元測試卷 題型:實驗題
小洋同學在用電爐燒水時發(fā)現,將兩個阻值不同的電爐分別接到家庭電路中時,電阻小的電爐燒水要熱得快些,即在相同時間內電阻小的電爐產生的熱量多些.于是,小洋同學猜想“電阻越小,發(fā)熱功率越大”.而小惠同學在觀察電爐燒水時卻發(fā)現電爐絲熱得發(fā)紅,而與它相連的導線卻幾乎不發(fā)熱.于是,小惠同學猜想“電阻越大,發(fā)熱功率越大”.現有:鎳鉻合金絲做的電阻R1和R2 , 阻值分別為5Ω和10Ω;兩個相同的容器中裝有質量和初始溫度都相同的煤油;溫度計2支、滑動變阻器1個,電源1個、開關1個、導線若干.
(1)為了驗證小洋同學的猜想,請利用以上器材設計實驗,用筆畫線代替導線連接好圖甲的電路_____.
(2)下表是驗證小洋同學的猜想時得到的實驗數據:
從上述實驗數據分析發(fā)現,發(fā)熱功率與電阻的關系是________ .
(3)電流產生熱量的多少不易直接測量,因此,在這個實驗中是通過比較________ 來比較電阻R1、R2產生熱量的多少,這種科學研究的方法叫________ 法
(4)為驗證小惠同學的猜想,請在圖乙的方框中畫出實驗電路圖_______ .
(5)通過上面的實驗請你評價兩位同學的猜想是否矛盾,并簡要說明理由_________ .
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