5月20日是“中國學生營養(yǎng)日”，學生的膳食結(jié)構(gòu)越來越受到學校、家庭和社會的重視．媽媽為了改善小紅的早餐營養(yǎng)，買了一臺全自動豆?jié){機，豆?jié){機的工作原理示意圖和銘牌如下：

（1）計算豆?jié){機正常工作時的最大電流．

（2）豆?jié){機做一次豆?jié){，若電動機累計工作3分鐘，電阻絲累計加熱12分鐘，則總共消耗多少電能？

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2019屆九年級人教版物理全冊：17.3“電阻的測量”達標檢測練習題 題型：單選題

一只20Ω的定值電阻與一個最大阻值為60Ω的滑動變阻器并聯(lián)，當滑動變阻器的滑片在兩端之間滑動時，總電阻的變化范圍是

A. 20Ω與60Ω之間 B. 0Ω與15Ω之間 C. 15Ω與20Ω之間 D. 0Ω與20Ω之間

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年蘇科版物理九年級上冊 第十一章 第3節(jié) 功 同步檢測題 題型：單選題

以科學家名字作為功能的單位的是

A. 焦耳 B. 瓦特 C. 牛頓 D. 帕斯卡

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年蘇科版物理九年級上冊 第十四章 第4節(jié)歐姆定律的應用 同步檢測題 題型：單選題

用“伏安法測電阻”的實驗中，小雪和曉彤分別選用定值電阻和小燈泡為測量對象，在處理實驗數(shù)據(jù)時，分別畫出了U﹣I的圖象，如圖甲、乙所示。對于圖象的分析，以下說法錯誤的是

A. 由甲圖可知，定值電阻的阻值為1Ω

B. 由甲圖可知，電阻不隨其兩端的電壓和導體中的電流而改變

C. 由乙圖及實驗現(xiàn)象可知：小燈泡的電阻隨燈絲溫度的增加而增大

D. 為了減小誤差，應該用多次測量的方法，計算小燈泡的電阻

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科目：初中物理 來源：2019屆九年級人教版物理18.4焦耳定律同步試卷 題型：計算題

規(guī)格為“220V，1000W”的電爐，求：

（1）電爐正常工作時，通過電阻絲的電流

（2）電爐的電阻

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科目：初中物理 來源：2019屆九年級人教版物理18.4焦耳定律同步試卷 題型：計算題

有一電風扇上標有“220V ,55W”，若風扇的電動機線圈電阻為8Ω，當它正常工作時：

(1).電源供給的電功率是多少？

(2).轉(zhuǎn)化為風的電功率是多少？

(3).電動機的發(fā)熱功率是多少？

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科目：初中物理 來源：2019屆九年級人教版物理18.4焦耳定律同步試卷 題型：填空題

標有“220V 50W”的電烙鐵接在220V的電源上，則它的發(fā)熱功率為______W，每分鐘產(chǎn)生的熱量為_________J，1小時用電_________度．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年蘇科版物理九年級上冊 第十三章 第2節(jié)電路連接的基本方式 同步檢測 題型：單選題

交通法規(guī)定，不但司機要系安全帶，副駕駛也應該系安全帶．假設駕駛員和副駕駛的安全帶分別對應開關S1和S2 ，系好安全帶，相當于閉合開關，且只有當兩人都系好安全帶時，指示燈才會熄滅，提示音消失．符合上述要求的正確電路圖是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年蘇科版物理九年級上冊 15.1電能表與電功 同步檢測 題型：計算題

小明家電熱吹風機的銘牌如表格（甲）所示，其工作原理如圖（甲）所示．由于使用了多年，吹風機中的電熱絲R明顯氧化導致其電阻發(fā)生了變化，電動機性能仍保持不變．為準確測量氧化電熱絲R的實際電阻值，小明在家中把該吹風機單獨接入家庭電路并使其吹熱風，發(fā)現(xiàn)電能表的轉(zhuǎn)盤3min內(nèi)轉(zhuǎn)過66圈，電能表規(guī)格如圖（乙）所示．問：

（1）氧化電熱絲R的實際電阻值是多少？

（2）為恢復電熱吹風機的銘牌功率，應與氧化電熱絲R串聯(lián)還是并聯(lián)一段新電熱絲？

（3）新電熱絲的阻值是多少？

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同步練習冊答案