8.在探究動能大于與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,小明做了如圖(a)、(b)所示的對比實(shí)驗(yàn),讓一輛小車從斜面不同高度處由靜止開始下滑,撞擊置于水平面上的木塊.

(1)兩種情況下,小車運(yùn)動到水平地面上時(shí)速度大的是圖(b)所示的情況;木塊被撞擊后移動距離遠(yuǎn)的是圖(b)所示的情況.
(2)比較前后兩次實(shí)驗(yàn),可得出的結(jié)論是:在質(zhì)量相同的條件下,物體的速度越大,動能越大.
(3)若想探究質(zhì)量對動能的影響,應(yīng)該在小車(選填“小車”或“木塊”)上放砝碼.

分析 (1)小車下滑到水平面時(shí)的速度由小車由靜止下滑的高度決定;
小車動能的大小由木塊被撞擊后移動距離遠(yuǎn)近來反應(yīng),據(jù)此作答.
(2)比較前后兩次實(shí)驗(yàn),在質(zhì)量相同的條件下,結(jié)合(1)得出結(jié)論;
(3)根據(jù)控制變量法,探究質(zhì)量對動能的影響,應(yīng)控制物體速度大小相同,只改物體的質(zhì)量大。

解答 解:(1)讓一輛小車從斜面不同高度處由靜止開始下滑,小車下滑時(shí)的高度越高,到達(dá)水平面時(shí)的速度越大,所以,兩種情況下,小車運(yùn)動到水平地面上時(shí)速度大的是圖(b)所示的情況;
同一小車速度相同,由靜止滑下的高度越高,小車獲得的初速度越大,動能越大,對外做的功越多,木塊被撞擊后移動距離遠(yuǎn)的是圖(b)所示的情況.
(2)比較前后兩次實(shí)驗(yàn),因使用同一小車,質(zhì)量相同,不同的是小車到達(dá)水平面的速度,結(jié)合(1),可得出的結(jié)論是:在質(zhì)量相同的條件下,物體的速度越大,動能越大;
(3)若想探究質(zhì)量對動能的影響,應(yīng)控制物體的速度相同,而改變物體的質(zhì)量,所以應(yīng)該在小車上加砝碼.
故答案為:(1)(b);(b);
(2)在質(zhì)量相同的條件下,物體的速度越大,動能越大;
(3)小車.

點(diǎn)評 本題探究動能大于與哪些因素有關(guān),主要涉及控制變量法及轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用,體現(xiàn)了對過程和方法的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.日常生活中,人們往往利用物態(tài)變化中所伴隨的吸熱或放熱現(xiàn)象為人們服務(wù),下列各種現(xiàn)象與其應(yīng)用對應(yīng)正確的是( 。
A.甲圖-熔化吸熱B.乙圖-汽化吸熱C.丙圖-液化放熱D.丁圖-熔化吸熱

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.“烤火”能“取暖”,說明熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能;在水平地面上,工人用100N的水平推力推動重150N的箱子,4s內(nèi)前進(jìn)了6m,在這個(gè)過程中,工人對木箱做功為600J.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.在探究聲音的傳播實(shí)驗(yàn)中,小華將衣架懸掛在細(xì)繩的中央,當(dāng)同伴小華用鉛筆輕輕敲擊衣架時(shí),小華聽到了聲音是通過空氣傳播到耳中的;接著將細(xì)繩的兩端分別繞在兩只手的食指上,再用食指堵住雙耳,當(dāng)同伴再次敲擊時(shí),小華聽到的聲音會變大,原因是固體傳聲的效果比氣體好.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.一輛轎車在平直高速公路上以75kW的功率勻速行駛10min,通過的路程是18km,汽車發(fā)動機(jī)做了4.5×107J的功,發(fā)動機(jī)提供的牽引力是2.5×103N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.11月3日早,臨沂出現(xiàn)霜凍.晨練時(shí),一位年齡較大的奶奶說,“趕集買點(diǎn)白菜,霜打的白菜最好吃了!”霜形成過程的物態(tài)變化是(  )
A.熔化B.凝華C.液化D.凝固

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖所示的電路,電壓表測量的電壓是燈L2兩端的電壓.小明在某次實(shí)驗(yàn)中使用的是0~3V檔量程,但他錯從0~15V檔量程的刻度盤上讀出電壓值為7.5V,則實(shí)際測得電壓應(yīng)是1.5V.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖的四種情景,屬于光的反射現(xiàn)象的是( 。
A.
樹蔭下形成圓形光斑
B.
斑馬倒影
C.
木工師傅觀察木板是否平整
D.
日全食

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.景德鎮(zhèn)在科學(xué)規(guī)劃和建設(shè)城市時(shí),大量增加水面面積,是利用水的比熱容大的特性,且水會蒸發(fā)通過熱傳遞(選填“做功”或“熱傳遞”)方式調(diào)節(jié)氣溫,營造宜居的瓷都環(huán)境.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案