10.如圖所示,重為10牛的物體A靜止在物體B上,請(qǐng)用力的圖示法在圖中畫(huà)出它對(duì)物體B的壓力F.

分析 畫(huà)物體A對(duì)物體B的壓力,受力物是B,作用點(diǎn)在接觸面上,畫(huà)在接觸面的中點(diǎn),壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物,所以此力的方向向下,由于自由放置在水平地面上,所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力,即10N,在圖中要描述清這些特點(diǎn).

解答 解:
物體A對(duì)物體B的壓力的大小等于物體A的重力,為10N,方向垂直于接觸面向下,作用點(diǎn)在接觸面的中點(diǎn)上;選取標(biāo)度為5N,則表示壓力的線(xiàn)段長(zhǎng)度為標(biāo)度的2倍;如圖所示:

點(diǎn)評(píng) 畫(huà)力的圖示,關(guān)鍵是描述清楚力的三要求,用箭頭的起點(diǎn)作力的作用點(diǎn),箭頭方向表示力的方向,線(xiàn)段的長(zhǎng)度結(jié)合標(biāo)度表示力的大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.閱讀短文,回答文后的問(wèn)題.
牽手太空
     2016年10月17日7時(shí)30分,搭載神舟十一號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十一運(yùn)載火箭,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火升空,7時(shí)49分,神舟十一號(hào)載人飛行任務(wù)總指揮張又俠宣布:神舟十一號(hào)載人飛發(fā)射取得圓滿(mǎn)成功.景海鵬、陳冬兩位航天員將展開(kāi)為33天的太空之旅.這是中國(guó)迄今為止時(shí)間最長(zhǎng)的一次航天飛行.10月19日3時(shí)31分,神舟十一號(hào)載人飛船與天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室成功實(shí)現(xiàn)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接.
(1)宇航員在空間站內(nèi)可直接對(duì)話(huà),但是在空間站外面工作時(shí),必須借助無(wú)線(xiàn)電通訊設(shè)備才能進(jìn)行通話(huà),這是因?yàn)镃
A.太空中噪聲太大
B.用通訊設(shè)備對(duì)話(huà)方便
C.空間站外是真空,不能傳聲
D.聲音只能在地面附近傳播
(2)火箭中的燃料和氧化劑時(shí)液態(tài)的,它是通過(guò)既增大壓強(qiáng)和又降低溫度的方法使氣體液化的.
(3)火箭點(diǎn)燃后,尾部的火焰如果直接噴到發(fā)射臺(tái)上,發(fā)射架要熔化.為了保護(hù)發(fā)射架,在發(fā)射臺(tái)底建一個(gè)大水池,讓火焰噴到水池中,這是利用了水汽化時(shí)要吸熱,使周?chē)h(huán)境溫度不致太高.我們看見(jiàn)火箭剛點(diǎn)燃時(shí)周?chē)罅康摹鞍讱狻笔怯捎谒绕笠夯纬傻模ㄌ钗飸B(tài)變化的名稱(chēng)).請(qǐng)你舉出一個(gè)生活或生產(chǎn)技術(shù)中利用物態(tài)變化來(lái)調(diào)節(jié)環(huán)境溫度的例子冬天北方在菜窖里放一桶水
身高1.6m的航天員站在高1m寬0.6m的平面鏡前1m處,關(guān)于他在鏡中所成像的說(shuō)法中正確的是C
A.高度為1m的虛像,像在鏡后1m                 B.高度為1m的虛像,像在鏡后2m
C.高度為1.6m的虛像,像在鏡后1m               D.高度為1.6m的虛像,像在鏡后2m.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖是行人過(guò)馬路的情景,據(jù)此估計(jì)紅綠燈燈桿的高度約為( 。
A.2米B.3米C.4米D.6米

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)首先觀(guān)察并記下凸透鏡的焦距.然后把蠟燭、凸透鏡和光屏依次放置在光具座 上,應(yīng)使凸透鏡和光屏的中心跟燭焰的中心大致在同一高度.
(2)通過(guò)探究找到凸透鏡成像的規(guī)律后,為進(jìn)一步找出凸透鏡成實(shí)像時(shí),像距、物距及成像大小之間的關(guān)系,某同學(xué)用焦距f=10厘米的凸透鏡和3厘長(zhǎng)的發(fā)光管,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),測(cè)得物距、像距和成像的大小如下表.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)物距u(厘米)像距v(厘米)光屏上成像長(zhǎng)度(厘米)
11260.015.0
21530.06
330151.5
435141.2
(a) 分析表中1、2、3、4的數(shù)據(jù)可知,同一凸透鏡成實(shí)像時(shí),像距隨物距的增大而減小.
(b) 分析表中第二列和第四列的數(shù)據(jù),凸透鏡成實(shí)像時(shí),光屏上成像長(zhǎng)度和物距之間的關(guān)系,可得出初步結(jié)論是:物距越大,像距越小,所成的像就越。
(c) 該同學(xué)還想進(jìn)一步研究凸透鏡成實(shí)像時(shí),成像大小與凸透鏡焦距之間的關(guān)系,除了能完成上面實(shí)驗(yàn)的器材之外,還需要增加的實(shí)驗(yàn)器材是焦距不同的凸透鏡,測(cè)量時(shí),所預(yù)設(shè)的數(shù)據(jù)應(yīng)滿(mǎn)足的條件是物距必須都要大于凸透鏡的焦距.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.液體由于受到重力作用而產(chǎn)生液體內(nèi)部壓強(qiáng),同種液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小隨深度的增大而增大.如圖所示的容器中盛滿(mǎn)水,B點(diǎn)處壓強(qiáng)是6860帕.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.在做“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)時(shí),小張和小李首先將數(shù)字式壓強(qiáng)傳感器分別浸沒(méi)在甲、乙兩種液體中的不同深度處,利用它測(cè)出液體內(nèi)部的壓強(qiáng),表一、表二為他們的實(shí)驗(yàn)記錄表.(已知:ρ=1.0×103千克/米3;ρ=0.8×103千克/米3
表一  液體甲
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
深度
(米)
壓 強(qiáng)
(帕)
10.1980
20.43920
30.76860
40.87840
51.211760
表二  液體乙
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
深度
(米)
壓 強(qiáng)
(帕)
60.21568
70.53920
80.97056
91.07840
101.511760
表三  液體丙
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
深度
(米)
壓 強(qiáng)
(帕)
11--
12--
13--
14--
15--
①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3、4、5或6、7、8、9、10中的壓強(qiáng)與深度的變化的倍數(shù)關(guān)系,可得出的初步結(jié)論是:對(duì)同種液體,液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度成正比.
②兩位同學(xué)想繼續(xù)比較深度相同時(shí)甲、乙兩種不同液體對(duì)液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小是否也有影響時(shí),發(fā)現(xiàn)他們現(xiàn)有的表一、表二中的數(shù)據(jù)無(wú)法比較.于是他們準(zhǔn)備利用液體丙作為研究對(duì)象繼續(xù)實(shí)驗(yàn),并將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在表三中.請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)序號(hào)11、12、13、14、15中的深度一列數(shù)據(jù)填入,以確保實(shí)驗(yàn)中測(cè)量相應(yīng)的壓強(qiáng)后能進(jìn)行“在深度相同時(shí),不同液體對(duì)液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小”的比較.
③進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二中的相關(guān)數(shù)據(jù),并歸納得出結(jié)論.
(a)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)2、7(或4、9或5、10)中的壓強(qiáng)與深度和液體密度的大小關(guān)系,可得:液體密度與深度的乘積相同,液體內(nèi)部壓強(qiáng)相同.
(b) 分析比較表一、表二中的數(shù)據(jù)還可得出的結(jié)論是:液體密度與深度的乘積越大,液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

2.重為3牛的物體用細(xì)線(xiàn)懸掛在天花板上,用力的圖示法在圖中畫(huà)出它的重力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

19.如圖所示,用滑輪把重為20牛的物體在4秒內(nèi)豎直向上提升2米(不計(jì)繩重和摩擦).求:
(1)拉力做的功W;
(2)拉力的功率P.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.某彈簧測(cè)力計(jì)受到一個(gè)向下拉力F,如圖所示,此彈簧測(cè)力計(jì)的最小分度值是0.2N,此時(shí)的示數(shù)是3.4N.

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同步練習(xí)冊(cè)答案