科目:初中物理 來源:第12章 簡單機械 第1節(jié) 杠桿 同步訓練題 題型:實驗題
如圖所示,是“探究杠桿的平衡條件”的實驗裝置。
(1)實驗前,杠桿如圖甲靜止,為使得杠桿在水平位置平衡,應將兩端的平衡螺母向_____調(diào)節(jié);
(2)杠桿平衡后,在左側(cè)A點掛兩個鉤碼,每個鉤碼重1N,在右端B豎直向下拉著彈簧測力計,使杠桿在水平位置平衡,如圖所示,此時彈簧測力計的示數(shù)F=____N;
(3)若在B點斜向右下方拉彈簧測力計,仍保持杠桿水平平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將______(變大/變小/不變);此時,要使杠桿在水平位置平衡且彈簧測力計的示數(shù)仍等于F,應將鉤碼向_____(左/右)移動適當?shù)木嚯x。
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科目:初中物理 來源:2018年人教版八年級下第九章壓強與第十章浮力訓練題 題型:計算題
“五·一”期間,憲憲從上海世博會丹麥館帶回一個“小美人魚”工藝品,他想知道這個工藝品的密度,于是進行了實驗.請你根據(jù)圖所示的實驗數(shù)據(jù)推算:
(1)工藝品此時所受的浮力
(2)工藝品的密度
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科目:初中物理 來源:2018年人教版八年級下第九章壓強與第十章浮力訓練題 題型:單選題
妙趣橫生的動物世界蘊涵著豐富的物理知識。人們受動物的啟示,依據(jù)相同的物理原理制造出許多先進的工具和設備,下列是一組對應關系:
①根據(jù)鳥利用翅膀獲得升力在空中翱翔,人們制造出飛機;
②根據(jù)蝙蝠利用超聲在夜間正常飛行,人們制造出紅外線夜視儀;
③根據(jù)魚改變浮力和重力的關系在水中自由浮沉,人們制造出潛水艇;
④根據(jù)狗利用靈敏的嗅覺跟蹤定位,人們制造出GPS全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)。
其中正確的是:( )
A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①③
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