11．正在勻速直線行駛的汽車，關閉發(fā)動機后，最終停下來是因為汽車受到摩擦力的作用，摩擦力改變了汽車的運動狀態(tài)，使汽車的速度減小直至停下來．

分析 根據(jù)任何物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)分析汽車關閉發(fā)電機前后的運動狀態(tài)的；力是改變物體運動狀態(tài)的原因，根據(jù)汽車由運動到靜止運動狀態(tài)的改變進行分析．

解答 解：
運動的汽車關閉發(fā)動機后，牽引力消失，由于慣性，汽車會繼續(xù)向前運動，此時在水平方向上汽車只受到地面的摩擦力的作用，力是改變物體運動狀態(tài)的原因，在摩擦力的作用下，汽車的速度減小直至停下來．
故答案為：汽車受到摩擦力的作用，摩擦力改變了汽車的運動狀態(tài)，使汽車的速度減小直至停下來．

點評 在分析物體的運動狀態(tài)的改變時，受力分析是關鍵，即應明確力是改變物體運動狀態(tài)的原因．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

13．在一次沉船打撈過程中，將一只鐵錨從水面下60m深處勻速緩慢的拉到水面下10m深處，不考慮水的阻力．假如鐵錨重為7900N，已知：ρ鐵=7.9×103kg/m3，ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg．求：
（1）在60m深處，水對鐵錨產(chǎn)生的壓強．
（2）鐵錨在水中受到的浮力．
（3）在勻速拉動鐵錨上升的過程中，繩對鐵錨的拉力及拉力所做的功．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．如圖，在“測量平均速度”的實驗中，提供的實驗器材有：木板（長為120.0cm，底端有金屬擋板）、小車（長15.0cm）、秒表、木塊．
（1）斜面傾角不變時，小車由靜止釋放，小車通過的路程越長，其平均速度變大（填“變大”或“變小”或“不變”）；
（2）一次實驗中，小華測得小車從靜止開始運動到兩耳車長的距離所用時間為1.2s，則小車的平均速度為0.25m/s．
（3）若保持斜面傾角不變，利用本實驗提供的器材最多可測出7組小車由靜止釋放到撞擊金屬擋板過程中的平均速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．小亮在“探究影響壓力作用效果的因素”時，用大小、形狀、材料相同的兩塊磚，以及海綿狀泡沫塑料做了如圖甲、乙、丙三個實驗．
（1）由實驗甲和實驗丙（選填“乙”或“丙”）可知：壓力作用效果與受力面積有關．
（2）由實驗甲和實驗乙（選填“乙”或“丙”）可知：壓力作用效果與壓力大小有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，將一個兩端開口、重0.5N、橫截面積為10cm2粗細均勻的玻璃管（玻璃管的厚度不計）一端扎上橡皮膜，然后用外力緩慢將玻璃管豎直插入盛有水的玻璃杯中．（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）
（1）在此過程中，①小明感覺到向下插入越深越費力，這說明液體內(nèi)部的壓強隨深度的增大而增大；②小明看到橡皮膜（圖中未畫出）向上凸出程度更明顯（填具體的變化）．
（2）當玻璃管進入水中的深度為25cm時保持靜止，此時所用外力為F．則：
①水對塑料片產(chǎn)生的壓強是多少？
②F的大小是多少？
（3）保持玻璃管在水中的位置不變，然后向玻璃管鎳緩慢倒入某液體，當?shù)谷肷疃冗_到20cm時，橡皮膜恰好相平，那么倒進玻璃管中液體的密度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．舉重運動員在2s內(nèi)把1800N的杠鈴舉高2m，他對杠鈴做了3600 J的功，做功的功率為1800 W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖是“蜘蛛人”在做玻璃幕墻清潔工作的情景，關于此情景中下列說法正確的是（　�。�
A．光在玻璃幕墻表面發(fā)生了漫反射使得人們能看到玻璃幕墻上映射出的藍天白云
B．人們能看到“蜘蛛人”，是因為光在“蜘蛛人”身體表面發(fā)生了鏡面反射
C．光在玻璃幕墻表面發(fā)生了鏡面反射和折射
D．人們能看到“蜘蛛人”，是因為“蜘蛛人”發(fā)出的光進入了人眼

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．坐在公交汽車里的人，身體突然向前傾，不可能的是（　�。�
A．突然減速前進B．突然加速前進
C．向前行駛時突然剎車D．突然向后倒車

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖所示為某賓館的房卡．只有把房卡插入槽中，房間內(nèi)的燈和插座才能有電．房卡的作用相當于一個開關（填電路元件）接在電路中．關閉房間內(nèi)的電燈時，電視機仍在正常播放，則電視機與電燈的連接方式為并聯(lián)．

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同步練習冊答案