4.用刻度尺測物體的長度時,下列要求不正確的是(  )
A.測量時,必須從刻度尺的零刻度線處量起
B.測量時,刻度尺不能歪斜
C.讀數(shù)時,視線應(yīng)與尺面垂直
D.記錄測量結(jié)果時,必須在數(shù)字后面寫上單位

分析 使用刻度尺時要注意:
(1)放:尺邊對齊被測對象,必須放正重合,不能歪斜;尺的刻面必須緊貼被測對象.
(2)讀:讀數(shù)時視線要與尺面垂直,估讀到分度值的下一位;
(3)記:記錄測量結(jié)果時要記上數(shù)值和單位.

解答 解:由刻度尺的正確使用方法可知,B、C、D是正確的;
A的說法是錯誤的,因為測量時如果零刻度線磨損,可以從較清楚的刻度線處對齊測量,測量的結(jié)果要減去前面的數(shù)值;
故選A.

點評 正確使用刻度尺是必須要掌握的一項基本技能,了解誤差產(chǎn)生的原因,有利于我們改進(jìn)實驗方法,減小誤差.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.目前我國許多城市進(jìn)行噪音和PM2.5的環(huán)境監(jiān)測,聲音的等級是以dB為單位的.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物,也稱之為可入肺顆粒物,2.5μm=2.5×10-6m.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.重為20N 的物體,將其浸沒在水中時,它排開的水重為10N,此時它受到的浮力為10N,松手后物體將下沉.(填“上浮”、“下沉”或“懸浮”).有一艘潛水艇在水面下方繼續(xù)勻速下潛的過程中,水對它產(chǎn)生的壓強將增大,(填“增大”、“減小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,小陽和小超一起坐在爬犁上在水平冰面上勻速直線滑行,小陽怕撞上前面的人,急忙跳下爬犁用50N水平向后的力去拉爬犁做減速運動,在此過程中,下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A.小超在豎直方向上仍受平衡力的作用
B.小陽跳下后,爬犁對地面的壓力減小了
C.由于小超速度減慢了,所以她的慣性減小了
D.小陽跳下后,爬犁所受的摩擦力減小了

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

19.如圖所示,用滑輪組勻速提起一個重為350N的物體,物體在10s內(nèi)豎直上升了1m,人拉繩的力為250N.試問:
(1)人拉繩子做功的功率為多少?
(2)滑輪組的機械效率為多少?
(3)動滑輪重多少?(不計繩重和摩擦)
(4)寫出一條提高機械效率的辦法.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

9.某單缸四沖程汽油機的氣缸活塞面積為30cm2,一個沖程活塞在氣缸中移動的距離是50mm,滿負(fù)荷工作時做功沖程燃?xì)獾钠骄鶋簭姙?.0×l05Pa,飛輪lmin轉(zhuǎn)動2400周,當(dāng)汽油機滿負(fù)荷工作時(不計摩擦),
求:(1)做功沖程中燃?xì)鈱钊钠骄鶋毫Γ?br />(2)一個做功沖程中燃?xì)鈱钊龅墓Γ?br />(3)汽油機的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.在“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗中,同學(xué)們提出了以下猜想
A.滑動摩擦力的大小與接觸面受到壓力大小的有關(guān)
B.滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C.滑動摩擦力的大小與接觸面面積的大小有關(guān)
某小組根據(jù)猜想進(jìn)行了以下實驗,如圖所示(圖中的木塊、長木板完全相同)
(1)用彈簧測力計勻速拉動木塊,使它沿水平方向滑動的目的是使木塊處于平衡狀態(tài),使滑動摩擦力等于彈簧測力計的示數(shù).
(2)利用圖甲和圖丙可探究猜想A
(3)利用圖甲和圖丁可探究猜想B
(4)利用圖甲和圖乙可探究猜想C
(5)為了探究滑動摩擦力大小與接觸面是否有關(guān),如圖甲所示,小鷺豎直向下切去一半木塊,測得摩擦力大小是圖甲中的一半,于是得出,摩擦力大小與接觸面積大小成正比.你認(rèn)為此結(jié)論是否正確,為什么?不正確;沒有控制壓力大小不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.如圖所示是探究“平面鏡成像特點”的實驗裝置.
(1)在實驗中用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃既能透光又能反光的特點,便于確定像的位置.
(2)在玻璃板前放一支點燃的蠟燭A,拿另一支大小相同的未點燃的蠟燭B在玻璃板后面移動,直到與蠟燭A的像完全重合.由此可以得出的結(jié)論是像與物的大小相等.
(3)實驗中,若移動蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板,蠟燭A所成像的大小不變.(選填“變小”、“變大”或“不變”)
(4)實驗中,某同學(xué)只進(jìn)行了一次實驗,就得到了“像與物到鏡面距離相等”的結(jié)論.這種做法的不合理之處是一次實驗具有偶然性,不能得出普遍規(guī)律.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

14.如圖所示,電源電壓U為6V并保持不變,滑動變阻器規(guī)格為“24Ω   lA”.當(dāng)滑片P移至最左端時,燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)0.5A;當(dāng)滑片P移至中點時,電流表示數(shù)為0.3A.
(l)燈泡正常發(fā)光時燈絲電阻多大?
(2)滑片P在最左端時,5min內(nèi)電流通過燈泡做功多大?
(3)滑片P在中點時,燈泡的實際功率多大?
(4)若電源電壓提高到9V為使燈泡安全工作,R的滑片能自由滑動,且滑片P滑到某一端時燈泡能正常發(fā)光,應(yīng)采取怎樣的保護(hù)措施?請具體說明.

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同步練習(xí)冊答案