【題目】小云用如圖所示裝置探究水的沸騰.
(1)組裝實驗器材時,應按照的順序(選填“自上而下”或“自下而上”).實驗室現有水銀溫度計(﹣20℃﹣120℃)、酒精溫度計(﹣80℃﹣60℃)、體溫計、寒暑表等不同種類的溫度計,本實驗應選用的溫度計是;
(2)實驗中,小云觀察到水災沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同,如圖甲、乙所示.表示沸騰前氣泡上升情況的是圖;水沸騰時,燒杯中不停地冒出“白氣”,這些“白氣”實際上是(選填“小冰晶”、“小水滴”或“水蒸氣”);
(3)實驗完畢,小云撤去酒精燈后發(fā)現水繼續(xù)沸騰了一段時間,原因是 .
【答案】
(1)自下而上;水銀溫度計
(2)甲;小水滴
(3)石棉網的余溫仍高于水的沸點
【解析】解:(1)酒精燈需用外焰加熱,所以要放好酒精燈,再固定鐵圈的高度;而溫度計的玻璃泡要全部浸沒到液體中,但不能碰到容器壁和容器底,所以先放好燒杯后,再調節(jié)溫度計的高度,所以組裝實驗器材時,應按照自下而上的順序;
體溫計的量程在35℃~42℃,家用寒暑表的量程是﹣20℃~60℃,水銀溫度計的量程為﹣10℃~110℃,酒精溫度計的量程為﹣80℃~50℃;而標準大氣壓下水的沸點是100℃,所以應選擇水銀溫度計;(2)甲圖氣泡在上升過程中,體積逐漸減小,所以是沸騰前的情況;乙圖氣泡在上升過程中氣泡體積增大,所以是沸騰時的情況;
燒杯中冒出的“白氣”是水蒸氣液化形成的小水滴;(3)剛撤掉酒精燈時,鐵圈、石棉網的溫度還高于水的溫度,所以可以繼續(xù)吸熱,不馬上停止沸騰.
所以答案是:(1)自下而上;水銀溫度計;(2)甲;小水滴;(3)石棉網的余溫仍高于水的沸點.
【考點精析】關于本題考查的探究水的沸騰實驗,需要了解沸騰的現象:從底部產生大量氣泡,上升,變大到液面破裂,放出氣泡中的水蒸氣才能得出正確答案.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關于串、并聯電路,下列說法正確的是
A. 串聯電路總電阻的倒數等于各電阻倒數之和 B. 串聯電路電流處處相等
C. 并聯電路各支路電流總相等 D. 并聯電路的總電阻等于各支路電阻之和
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】水平桌面上的文具盒在水平方向的拉力作用下,沿拉力的方向移動一段距離.則下列判斷正確的是( )
A.文具盒所受重力做了功
B.文具盒所受支持力做了功
C.文具盒所受拉力做了功
D.沒有力對文具盒做功
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關于光現象的四幅圖中說法錯誤的是( )
A.
大海深處發(fā)光的水母是光源
B.
霧天透過樹叢的光束是直的,表明光在空氣中沿直線傳播
C.
醫(yī)生用電子胃鏡通過光導纖維觀察人體網胃腸道內部是利用光的多次折射傳輸圖像信息
D.
英國物理學家牛頓用玻璃三棱鏡使太陽光發(fā)生色散證明了太陽光是復色光
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】日常生活中聲音的“高”與“低”,其物理意義是不同的,有時指音調,有時指響度,例如:一名兩低音歌手正在放聲高歌,這是的“低”指的是;“高”指的是.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關,小明選用以下能滿足實驗要求的器材做了一系列的實驗:形狀相同的木塊和鐵塊、表面平整的長木板、彈簧測力計等.小明做的部分實驗如表所示(實驗時,長木板固定在水平桌面上):
序號 | 實驗方法 | 圖示 |
1 | 把木塊平放在長木板上,用彈簧測力計水平拉動木塊,使木塊做勻速直線運動,記下彈簧測力計的示數F1; | |
2 | 把鐵塊側放在長木板上,用彈簧測力計水平拉動鐵塊,使鐵塊做勻速直線運動,記下彈簧測力計的示數F2; | |
3 | 木塊在下,鐵塊在上疊放在一起后放到長木板上,用彈簧測力計水平拉動木塊,使它們做勻速直線運動,記下彈簧測力計的示數F3 . |
小明發(fā)現,三次實驗中彈簧測力計的示數均不相同,即F1≠F2≠F3 , 且F1<F3 .
(1)比較1、3兩次實驗,由F1<F3得出的結論是;
(2)比較1、2兩次實驗,根據F1≠F2 , 小明認為:滑動摩擦力的大小與接觸面積有關.小明得出這個錯誤結論的原因是 .
(3)實驗中運用了轉換法,把摩擦力的大小轉換為 . 為了保證轉換的正確性,實驗中采取的措施是 .
(4)小明想:木塊表面粗糙還是鐵塊表面粗糙?請你利用現有器材增加一次實驗,解決小明的問題.寫出實驗方法和結論:方法;結論 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明設計了下面幾個實驗探究聲音的特征:
(1)為了探究音調與什么因素有關,你認為下面四幅圖中不能夠完成探究目的的是.
(2)如圖A所示,硬紙板接觸齒數不同的齒輪,齒數越多,(填“音調”、“響度”或“音色”)越高.如圖D所示,吹筆帽發(fā)出的聲音是振動產生的.
(3)如圖B所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當的長度,撥動鋼尺,就可聽到(填“鋼尺”或“桌面被拍打”)振動的聲音,若改用更大的力撥動鋼尺,則聽到聲音的(填“音調”、“響度”或“音色”)變大;逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,仔細聆聽鋼尺振動發(fā)出聲音后,發(fā)現音調逐漸變低了,觀察發(fā)現此時鋼尺振動慢了,當鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音,這時由于.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一種聚乙烯材料可以在15~40℃范圍內熔化和凝固,把它摻在水泥里,制作儲熱地板和墻壁,可以起到調節(jié)室溫作用,因為氣溫高時,_____;氣溫低時,_____。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com