3.測(cè)量時(shí)要記錄的是( 。
A.單位和適合的工具B.單位和數(shù)據(jù)
C.數(shù)據(jù)和適合的工具D.數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)方法

分析 物理量的測(cè)量結(jié)果應(yīng)該包括數(shù)值和單位兩部分.

解答 解:
在物理學(xué)中,進(jìn)行測(cè)量時(shí),記錄的測(cè)量結(jié)果要由數(shù)值和單位組成,故B正確.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 在物理學(xué)中,進(jìn)行測(cè)量記錄測(cè)量結(jié)果時(shí),既要記錄數(shù)值,還要注明單位.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.內(nèi)燃機(jī)是利用內(nèi)能做功,在內(nèi)燃機(jī)的“吸氣”、“壓縮”、“做功”、“排氣”四個(gè)沖程中,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是壓縮沖程.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.一段導(dǎo)體兩端加上3V電壓,通過它的電流為0.6A;如果兩端加上6V的電壓,則導(dǎo)線中的電流為1.2A,如果導(dǎo)體兩端的電壓為0V,此時(shí)它的電阻為5Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

11.手機(jī)微信掃描二維碼給人們的生活帶來了極大的方便,如圖在掃一掃的過程中,以下說法正確的是(  )
A.手機(jī)內(nèi)置攝像頭是凸透鏡
B.UC二維碼的黑色圖形可以反射光
C.二維碼圖形離鏡頭越近,所成的像越大
D.掃描時(shí),當(dāng)手機(jī)發(fā)出“滴”的響聲,則提示掃描成功,說明聲音可以傳遞能量

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.在學(xué)習(xí)聲現(xiàn)象、光現(xiàn)象時(shí),老師開展了許多實(shí)驗(yàn),如圖所示,請(qǐng)按要求回答:

(1)甲圖:該裝置在探究聲音產(chǎn)生的條件時(shí),正在發(fā)聲的音叉將乒乓球彈起,說明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的.該實(shí)驗(yàn)用到的一種研究方法是轉(zhuǎn)換法.根據(jù)乒乓球被彈開的距離,還能探究響度與振幅的關(guān)系.
(2)乙圖:用激光筆作光源研究光是怎樣傳播的實(shí)驗(yàn)時(shí),我們所觀察到的現(xiàn)象是墻壁或光屏上只有一個(gè)亮點(diǎn),卻看不到“光線”.如何把光的傳播徑跡凸顯出來,你可以做出的輔助操作是在空氣中點(diǎn)燃蚊香(寫出一種方法即可),這樣才能有力地說明光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播的.
(3)丙圖:是探究光的反射定律的實(shí)驗(yàn)裝置.通過實(shí)驗(yàn)歸納得到的結(jié)論是:
①反射光線、入射光線和法線在異側(cè);
②反射光線、入射光線分別位于法線兩側(cè);
③∠β=∠α.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.某同學(xué)在測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)發(fā)現(xiàn)砝碼有磨損,則這架天平稱量物體的質(zhì)量,結(jié)果將(  )
A.測(cè)量值小于真實(shí)值B.測(cè)量值大于真實(shí)值
C.測(cè)量值等于真實(shí)值D.不能確定

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.聲音能在氣體、液體和固體中傳播.聲音在15℃的空氣中其傳播速度為340米/秒,不同物質(zhì)中聲速的大小是不同.(選填“相同”或“不同”).若人的反應(yīng)時(shí)間為0.1秒,要能夠區(qū)分出原聲和回聲,障礙物至少離人17米.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

12.百米賽跑時(shí),運(yùn)動(dòng)員在前50m用了8s,后50m用了6s,則運(yùn)動(dòng)員跑完全程的平均速度是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”).則:
(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$進(jìn)行測(cè)量的;
(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較。ㄌ睢按蟆被颉靶 保;目的:使小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間長些,便于測(cè)量時(shí)間.
(3)請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答:vAB=0.200m/s;vAC=0.300m/s;vBC=0.500m/s.
(4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC
大(填“大”或“小”).
(5)要是小車的平均速度增大,可采用的方法有增大斜面的坡度.
(6)小車從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到底端過程中,小車做的是變速(填“勻速”或“變速”)運(yùn)動(dòng).
(7)平均速度不是(是/不是)速度的平均值.

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