科目:初中物理 來源:】江蘇省揚州市邵樊片2017-2018學年八年級下學期第一次月考物理試卷 題型:綜合題
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原子結構模型
原子結構模型的建立過程是一代代科學家不斷地發(fā)現(xiàn)和提出新的原子結構模型的過程,19世紀初,英國科學家道爾頓提出近代原子學說,他認為原子是微小的不可分割的實心球體,1897年,英國科學家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,1904年提出“葡萄干面包式”的原子結構模型,他認為正電荷像流體一樣均勻分布在原子中,電子就像葡萄干一樣散布在正電荷中,它們的負電荷與那些正電荷相互抵消, 1911年英國物理學家盧瑟福進行著名的α粒子(帶正電)轟擊金泊實驗,結果發(fā)現(xiàn):絕大多數(shù)α粒子穿過金泊后仍沿原方向前進,但是有少數(shù)α粒子卻發(fā)生了較大的偏轉,并且有極少數(shù)α粒子的偏轉超過900,有的甚至幾乎達到1800,像是被金泊彈了回來.根據(jù)實驗現(xiàn)象,盧瑟福建立了原子核式結構模型,認為原子的大部分質量集中在一個很小的結構上,叫原子核,電子在原子核外繞核作軌道運動.原子核帶正電,電子帶負電.
(1)根據(jù)實驗現(xiàn)象,盧瑟福提出“原子的大部分質量集中到了一個很小的結構上”,盧瑟福所說的“很小的結構”指的是_______________________ .
(2)1μm金泊包含了3000層金原子,絕大多數(shù)α粒子穿過后方向不變,該現(xiàn)象可以說明(__________)
A.原子的質量是均勻分布的 B.原子內(nèi)部絕大部分空間是空的
(3)閱讀了原子結構模型建立的過程,你認為最符合實際情況的原子結構圖是(__________)
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科目:初中物理 來源:廣東省陽江市2017-2018學年八年級下學期第一次月考物理試卷 題型:綜合題
用細線拴住一端粗、一端細的實心胡蘿卜并懸掛起來,靜止后胡蘿卜的軸線水平,如圖甲所示;在拴線處沿豎直方向將胡蘿卜切成A、B兩段.A、B哪段重些呢?甲、乙、丙三個同學提出各自的猜想:甲認為:A較重;乙認為:B較重;丙認為: A、B一樣重.
(1)物理老師設計了如圖乙所示的實驗,由此你可以判斷 同學的猜想是正確的(填“甲”、“乙”或“丙”)
(2)根據(jù)如圖乙的實驗,小明同學還得出結論:只要滿足“阻力×阻力作用點到支點的距離=動力×動力作用點到支點的距離”,杠桿就能平衡.
a.這個結論 (選填“是”或“否”)正確.
b.用如圖丙所示的裝置,怎樣通過實驗來說明該結論是否正確?
答:
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