7.如圖,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“2A 50Ω”(允許通過它的最大電流為2A,它的最大電阻為50Ω),閉合開關(guān),當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片移到最右端時(shí),電壓表的示數(shù)為12V,電流表的示數(shù)為0.8A.求:
(1)燈泡的電阻?
(2)當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片移到某位置端時(shí),電壓表的示數(shù)為3V,求滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻大?

分析 (1)當(dāng)滑片滑至最右端時(shí),變阻器接入電路中的電阻為零,電壓表測(cè)L電壓,電流表測(cè)電路電流,依據(jù)公式R=$\frac{U}{I}$可解;
(2)由圖可知,變阻器與燈泡L串聯(lián),電壓表測(cè)L兩端電壓,根據(jù)歐姆定律,結(jié)合串聯(lián)電路中電流處處相等和串聯(lián)電路中總電壓等各串聯(lián)導(dǎo)體兩端電壓之和可求解.

解答 解:(1)滑片滑至最右端時(shí),R滑=0,電壓表示數(shù)U為電源電壓即L兩端電壓,電流表示數(shù)I為燈泡電流:
R燈=$\frac{U}{I}$=$\frac{12V}{0.8A}$=15Ω;
(2)動(dòng)變阻器的滑片移到某位置時(shí),燈泡電壓為電壓表示數(shù)U=3V,燈泡與變阻器串聯(lián):
U=U-U=12V-3V=9V;
I=I=$\frac{{U}_{燈}}{{R}_{燈}}$=$\frac{3V}{15Ω}$=0.2A;
R=$\frac{U阻}{I阻}$=$\frac{9V}{0.2A}$=45Ω.
答:(1)燈泡的電阻為15Ω;
(2)滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻為45Ω.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了歐姆定律在串聯(lián)電路中的應(yīng)用,須掌握串聯(lián)電路的一些規(guī)律,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

19.如圖所示,閉合S后,屬于并聯(lián)電路的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖為2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)跳高比賽的場(chǎng)景,下列說法正確的是( 。
A.騰空的運(yùn)動(dòng)員不具有慣性
B.運(yùn)動(dòng)員在下落的過程中受平衡力作用
C.以地面為參照物,運(yùn)動(dòng)員是靜止的
D.桿的握手處有花紋,是為了增大的摩擦力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.探究聲音的特征.

(1)為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān),小明設(shè)計(jì)了上面幾個(gè)實(shí)驗(yàn),如圖所示,你認(rèn)為能完成目的是AC,通過探究可知,音調(diào)是由發(fā)音體振動(dòng)的頻率決定的.
(2)在敲鼓時(shí),用鼓錘敲擊鼓面,在聽到鼓聲同時(shí),還可看見鼓面上小紙團(tuán)在跳動(dòng),說明鼓聲是由于鼓面的振動(dòng)產(chǎn)生的;用力越大,聽到的鼓聲越響,表明鼓面的振幅越大,鼓聲的響度越大.
(3)將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度,撥動(dòng)鋼尺,就可聽到鋼尺(選填“鋼尺”或“桌面被拍打”)振動(dòng)發(fā)出的聲音,若改用更大的力撥動(dòng)鋼尺,則聽到聲音的響度(選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”)變大;逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,仔細(xì)聆聽鋼尺振動(dòng)慢了,當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長(zhǎng)度時(shí),雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺,卻聽不到聲音了,這是由于振動(dòng)的頻率低于20HZ.而人耳的聽覺范圍是20~20000HZ之間.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.模擬“蹦極”的實(shí)驗(yàn)中,橡皮筋一端系一個(gè)小石塊,另一端固定在a點(diǎn),b點(diǎn)是橡皮筋不系小石塊自然下垂時(shí)下端所在的位置,c點(diǎn)是系上小石塊后自然下垂下端所在位置,d點(diǎn)是小石塊從a點(diǎn)自由下落所能到達(dá)的最低點(diǎn),在小石塊從a點(diǎn)到d點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程中
(1)動(dòng)能的變化是先變大后變小,ad點(diǎn)的動(dòng)能最小,c點(diǎn)動(dòng)能最大.
(2)小石塊最終將靜止,由于小石塊所具有的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
(3)小石塊經(jīng)過b點(diǎn)時(shí),橡皮筋不具有(“具有”或“不具有”)彈性勢(shì)能,d點(diǎn)的彈性勢(shì)能最大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖所示是小明利用發(fā)光二極管的單向?qū)щ娦栽O(shè)計(jì)的一個(gè)判斷電池正負(fù)極電路圖,二極管是由半導(dǎo)體材料制成,若紅色發(fā)光二極管發(fā)光,則表明與A相連的為電池的正極.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖所示的光現(xiàn)象中,與小孔成像的原理相同的是( 。
A.
水中“倒影”
B.
日全食
C.
水中筷子“變彎”
D.
鋼筆“錯(cuò)位”

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.下面是小明探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)過程,請(qǐng)你和他一起完成這項(xiàng)探究:

(1)小明將透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,在透鏡的另一側(cè)得到一個(gè)最小的亮點(diǎn)F (如圖甲所示),由此說明凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用,該凸透鏡的焦距為f=10cm.
(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),為了使像成在光屏的中心首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心在同一高度.
(3)小明用如圖乙所示的婼燭做實(shí)驗(yàn)時(shí),蠟燭和透鏡的位置固定后,移動(dòng)光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上的像如圖丙所示,在不移動(dòng)光屏和透鏡的情況下,應(yīng)將蠟燭向下(“上”或“下”)移動(dòng)即可使像成在光屏中間.
(4)將蠟燭放在距離凸透鏡25cm處,調(diào)節(jié)光屏可得到倒立、縮小(“放大”、“縮小”或“等大”)的實(shí)像,請(qǐng)舉出一種生活中應(yīng)用這一成橡規(guī)律的光學(xué)器件照相機(jī).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,聲音的傳播需要介質(zhì),真空中不能傳播聲音;聲音在15℃空氣中傳播的速度大約是340m/s.

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