【題目】灑水車在水平公路上勻速行駛，行駛中不斷灑水，在此過程中灑水車（ ）

A. 動能不變 B. 動能減小 C. 機(jī)械能減小 D. 機(jī)械能不變

【答案】BC

【解析】灑水車在水平公路上勻速行駛，行駛中不斷灑水，在此過程中灑水車的高度和速度不變，質(zhì)量變小，所以灑水車的動能變小，重力勢能變小。機(jī)械能等于動能與重力勢能之和，所以灑水車的機(jī)械能變小。故AD錯誤，BC正確。

答案為BC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【江蘇省無錫市暨陽中學(xué)2016-2017學(xué)年八年級12月月考】如圖16所示，小明用光具座（0—100cm）、蠟燭、兩個不同焦距的凸透鏡（甲、乙）和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗：

（1）我們需要讓燭焰、凸透鏡甲、光屏的中心在同一高度，這樣做的目的是 ；（2）此凸透鏡甲的焦距是15cm，當(dāng)燭焰在圖一所示位置時，移動光屏可以在光屏上得到一個倒立、 的實像．在照相機(jī)和投影儀中，成像情況與此類似的是 ；

（3）要使光屏上所成的像變小時，在不改變透鏡位置的情況下，可將燭焰向 （填“靠近”或“遠(yuǎn)離”，下同）凸透鏡方向移動，同時將光屏向 透鏡的方向移動．

（4）小明查資料發(fā)現(xiàn)物體距離凸透鏡足夠遠(yuǎn)時（大于10倍焦距），所成的像與透鏡間的距離就近似等于凸透鏡的焦距。他想用這種方法利用圖16中的蠟燭和光具座來測量凸透鏡乙的焦距（焦距大約為5cm左右）。他應(yīng)該把蠟燭放在 cm處，光屏放在 cm處，然后調(diào)節(jié) ，使光屏上的像最小最清晰。此時凸透鏡和光屏的距離就是凸透鏡乙的焦距．

（5））為了探究近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因，小明和同學(xué)課后利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的液體透鏡．當(dāng)蠟燭、光屏和液體透鏡如圖放置，光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像，此燭焰像應(yīng)是 （選填“放大”、“縮小”或“等大”）的實像．用注射器向橡皮膜注水，改變液體透鏡的凸起程度，發(fā)現(xiàn)光屏上的燭焰像模糊了，若把蠟燭逐漸靠近凸透鏡時，光屏上的像又清晰了，說明液體透鏡注水后，成的像將 （選填“靠近”、“遠(yuǎn)離”）凸透鏡，此實驗說明了 （選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼的成因；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是盛有水的杯子靜止在斜面上，水面上漂浮著一個重為0.5N的小球．
（1）請在圖中畫出小球受力示意圖．
（2）小球所受浮力大小為N，方向為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【江蘇省無錫市暨陽中學(xué)2016-2017學(xué)年八年級12月月考】小林在家里拿爺爺?shù)姆糯箸R做實驗．第一次小林通過放大鏡看到書上的字如圖甲所示，此時他看到的是字的 （填“實”或“虛”，下同）像；第二次小林通過放大鏡看到書上的字如圖乙所示，這時他看到的是字的 像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2015·泰州市】6分）根據(jù)要求作圖．

（1）如圖甲，在圖中畫出與入射光線對應(yīng)的折射光線．

（2）如圖乙，物體A靜止在斜面上，畫出物體A對斜面壓力的示意圖．

（3）如圖丙，在虛線框內(nèi)分別畫出開關(guān)和燈泡的符號，使之符合安全用電要求．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用動滑輪把一物體勻速提起，不計摩擦，下列說正確的是（ ）

A. 動滑輪的質(zhì)量越大，機(jī)械效率越高 B. 提起的物體質(zhì)量越大，機(jī)械效率越高

C. 提起物體的速度越大，機(jī)械效率越高 D. 物體被提起的越高，機(jī)械效率越高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2015·泰州市】（5分）

（1）如圖甲所示的溫度計的分度值是 ℃，讀數(shù)時視線應(yīng)與液柱上表面 ；

（2）如圖乙，秒表的讀數(shù)為 s；

（3）彈簧測力計在使用前應(yīng)檢查指針 ；如圖丙是使用彈簧測力計測力時的情景，請指出圖中存在的操作錯誤： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列實例中，力對物體做功的是（ ）

A. 起重機(jī)吊起重物 B. 馬拉車，車未動

C. 跳水運動員從跳臺跳下 D. 舉重運動員將杠鈴舉起不動

故

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水平地面上的購物車在水平推力的作用下，沿推力的方向運動一段距離，則下列判斷中正確的是

A. 重力對購物車做了功 B. 推力對購物車做了功

C. 支持力對購物車做了功 D. 沒有力對購物車做功

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