某同學(xué)欲測(cè)量一根細(xì)銅絲的直徑,他的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.將細(xì)銅絲拉直,用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長(zhǎng)度L1;
B.用刻度尺測(cè)出鉛筆桿上銅絲繞圈總長(zhǎng)度L2;
C.用銅絲的長(zhǎng)度除以銅絲的圈數(shù),即得細(xì)銅絲的直徑d;
D.將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上;
E.?dāng)?shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈n。
(1)以上步驟中,沒有必要的步驟是________;錯(cuò)誤的步驟是________,應(yīng)怎樣改正________。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是________。
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科目:初中物理 來源:江蘇省文昌校區(qū)2018屆九年級(jí)(上)月考物理試卷 題型:計(jì)算題
如圖所示,將正方體合金塊,用細(xì)繩掛在輕質(zhì)杠桿的A點(diǎn)處,OA長(zhǎng)度為30cm,OB長(zhǎng)度為1m,在B點(diǎn)施加力F1=30N時(shí),杠桿在水平位置平衡,撤去F1,在B點(diǎn)施加力F2時(shí),杠桿也能在水平位置平衡.求:
(1)合金塊重力G.
(2)F2的大小.
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科目:初中物理 來源:陜西省2017屆九年級(jí)(上)第二次月考物理試卷 題型:單選題
如圖甲所示電路,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P從右端滑到左端的過程中,R1、R2的I﹣U關(guān)系圖象如圖乙所示,則下列判斷正確的是( 。
A. 圖線A是電阻R1的I﹣U關(guān)系圖象
B. V2表示數(shù)的變化量與A表變化量比值不變
C. R1的阻值是20Ω
D. 滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為30Ω
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科目:初中物理 來源:陜西省2017屆九年級(jí)(上)第二次月考物理試卷 題型:單選題
下列說法不正確的是( )
A. 電荷的定向移動(dòng)就形成了電流
B. 絕對(duì)不導(dǎo)電的物體是絕緣體
C. 當(dāng)直流電源對(duì)用電器供電時(shí),電流的方向是從電源的正極經(jīng)用電器流向電源的負(fù)極
D. 摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移
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科目:初中物理 來源:黑龍江省2017-2018 學(xué)年九年級(jí)(上)期中物理試卷 題型:計(jì)算題
西南大道貫穿我市境內(nèi)通往自治區(qū)首府南寧,其中從我市都安縣城至南寧路段為高速公路。轎車司機(jī)于上午8時(shí)正進(jìn)入“都南高速”入口處時(shí)看路邊立有如圖甲所示的標(biāo)志牌,當(dāng)轎車行駛到乙地時(shí)司機(jī)又看見路邊立有如圖乙所示的標(biāo)志牌,此時(shí)時(shí)鐘指在8時(shí)30分,問:
(1)轎車從入口處行駛到乙地的平均速度是多少km/h?
(2)司機(jī)在遵守交通法規(guī)的前提下,乙最快可用多少小時(shí)到達(dá)南寧?
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科目:初中物理 來源:黑龍江省2017-2018 學(xué)年九年級(jí)(上)期中物理試卷 題型:填空題
交通部門常用測(cè)速儀來檢測(cè)車速.測(cè)速原理是測(cè)速儀前后兩次發(fā)出并接收到被測(cè)車反射回的超聲波信號(hào),再根據(jù)兩次信號(hào)的時(shí)間差測(cè)出車速,如圖甲所示.某次測(cè)速中,測(cè)速儀發(fā)出與接收超聲波的情況如圖乙所示,x表示超聲波與測(cè)速儀之間的距離.則該被測(cè)汽車速度是________m/s(保留1位小數(shù)).(假設(shè)超聲波的速度為340 m/s,且保持不變)
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科目:初中物理 來源:黑龍江省2017-2018 學(xué)年九年級(jí)(上)期中物理試卷 題型:單選題
汽車行駛的正前方有一座高山,汽車以12m/s 的速度勻速行駛.汽車鳴笛2s后,司機(jī)聽到回聲,則此時(shí)汽車距高山有多遠(yuǎn)?( )(設(shè)聲音在空氣中的傳播速度為340m/s)
A. 680m B. 328m C. 704m D. 656m
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第二章《聲現(xiàn)象》第二節(jié)《聲音的特性》測(cè)試卷 題型:填空題
在試管中加入少量水,用嘴對(duì)著試管口部吹氣,使其發(fā)聲,這是由于管內(nèi)空氣柱正在 _________,增加試管中的水量,吹氣時(shí)聲音的音調(diào)變 _________(高/低).
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第二章《聲現(xiàn)象》第3節(jié)《聲的利用》測(cè)試卷 題型:單選題
下列選項(xiàng)中,可以體現(xiàn)出“聲能傳遞能量”這一性質(zhì)的是
A. 用超聲波檢測(cè)鍋爐是否有裂痕 B. 利用聲吶來探測(cè)魚群
C. 用超聲波清洗物體 D. 汽車?yán)玫管嚴(yán)走_(dá)來探測(cè)道路上的障礙物
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