【題目】前不久,在南京某展覽中心展出了一些能源應(yīng)用產(chǎn)品,如能發(fā)電的小風(fēng)車、琳瑯滿目的太陽(yáng)能小家電,它們所利用的能源均屬于 能源(選填可再生不可再生),使用這種能源的優(yōu)點(diǎn)是 .(只寫一條)

【答案】可再生;清潔不會(huì)造成環(huán)境污染(答案不唯一).

【解析】試題分析:風(fēng)能、太陽(yáng)能都是新型的可再生能源,越來(lái)越被廣泛利用,它的優(yōu)點(diǎn)很多,比如:太陽(yáng)能分布廣闊,獲取方便;清潔不會(huì)造成環(huán)境污染;

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】體育測(cè)試要用一個(gè)電子身髙測(cè)量?jī)x.如圖的四個(gè)電路中,R0是定值電阻,R是滑動(dòng)變阻器,電源電壓不變,滑片會(huì)隨身高上下平移.能夠?qū)崿F(xiàn)身高越高,電壓表或電流表示數(shù)越大的電路是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成 , 跟導(dǎo)體的電阻成

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】以下對(duì)紫外線說(shuō)法正確的是( )
A.紫外線對(duì)人類生活只有危害,應(yīng)盡量減少紫外線照射
B.患皮膚癌或白內(nèi)障的病人都是由于受紫外線照射引起的
C.太陽(yáng)光中含有紫外線
D.紫外線燈看起來(lái)是淡藍(lán)色的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我區(qū)大力發(fā)展火力發(fā)電,火電廠進(jìn)的是“煤”,出的是“電”,在這個(gè)過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化是( )

A.機(jī)械能→內(nèi)能→化學(xué)能→電能

B.化學(xué)能→內(nèi)能→機(jī)械能→電能

C.化學(xué)能→重力勢(shì)能→動(dòng)能→電能

D.內(nèi)能→化學(xué)能→機(jī)械能→電能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用圖1所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關(guān)系.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),根據(jù) 原理,要使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于摩擦力的大小,必須拉動(dòng)木塊在水平木板上做

(2)某次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的指針位置如圖甲所示,它的示數(shù)是 N.

(3)改變木塊上所加鉤碼的個(gè)數(shù)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如表所示,請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在圖2中畫出摩擦力隨壓力大小變化的關(guān)系圖象.

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

壓力F/N

3

4

5

6

7

摩擦力f/N

0.6

0.8

1.0

1.2

1.4

(4)分析圖象可知:當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí),摩擦力跟壓力的大小成

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小麗同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面積的大小有關(guān),她用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力,然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測(cè)得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉?lái)的一半.她由此得出:當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí),接觸面積越小,摩擦力越小.你認(rèn)為她的結(jié)論正確嗎? ,理由是:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】雷達(dá)在生活和軍事上都有著重要應(yīng)用,其中汽車倒車?yán)走_(dá)是利用傳遞信息的,飛機(jī)雷達(dá)是利用傳遞信息的.(選填“超聲波”或“電磁波”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究串聯(lián)電路中電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,有多個(gè)電阻可供選擇,小李把兩只電阻R1、R2串聯(lián)起來(lái)接到電源上,如圖甲所示.

①圖乙為小李同學(xué)依照?qǐng)D連接的實(shí)驗(yàn)電路,其中有一根導(dǎo)線尚未連接,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,補(bǔ)上后要求:電壓表測(cè)R1兩端的電壓.

②正確連接電路后,實(shí)驗(yàn)正常進(jìn)行,通過(guò)測(cè)得兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

UAB(伏)

UBC(伏)

UAC(伏)

1

4

2

6

2

3

3

6

由此可以得出初步結(jié)論:

③你認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有什么不合理或可以改進(jìn)的地方?若有,請(qǐng)加以說(shuō)明.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】三個(gè)體積相同而材料不同的球A、B、C,分別靜止在不同深度的水里,以下說(shuō)法正確的是( )

A.A球所受浮力最小 B.A球所受的浮力最大

C.B球的質(zhì)量最大 D.C球的密度最小

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